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可能不少家長都以為學(xué)習(xí)編程就是程序員。少兒編程 主要是以思維能力培養(yǎng)為目標(biāo),也是素質(zhì)和工具類學(xué)習(xí),可以解決很多的問題。比如十字路口的紅綠燈,怎么能讓車輛行人遵守交通規(guī)則,紅綠燈就起了很大的作用,那是因為紅綠燈是安裝了智能紅外線傳感器,編寫了因?qū)Φ拇a。所以 說編程在很多方面用處都是很大的。
少兒編程顧名思義是適合少兒學(xué)習(xí)編程,并不是讓孩子學(xué)多少的編程知識,主要是去學(xué)習(xí)編程思維,那么學(xué)習(xí)少兒編程要不要去報個培訓(xùn)班學(xué)習(xí),答案當(dāng)然是必要去報個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)少兒編程的,一方面是家長們根本不知道少兒編程該怎么去教孩子,一方面是學(xué)校去學(xué)習(xí)的知識比較全面,比較專業(yè)。綜合來看學(xué)習(xí)少兒編程是必須要去報個培訓(xùn)班的。
在這里我要提醒一下家長,在孩子的成長過程中有一個抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明,6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成,這個階段是學(xué)編程的最佳時期,在這個階段讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的最好的培養(yǎng)方式。
少兒編程是近幾年新興的一個教育行業(yè),收費標(biāo)準也是多種多樣的,孩子在線上學(xué)習(xí)都是按照課時來收取費用的,面授課是按照每年或者是每學(xué)期來收費的,收費的方式還算比較靈活的。在這里我建議父母還是讓孩子學(xué)習(xí)面授課程,有老師帶著學(xué)起來也挺好的。
隨著社會越來越高度數(shù)字化及人工智能時代的來臨,學(xué)習(xí)少兒編程不僅可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維,創(chuàng)新能力,培養(yǎng)專注力與耐心,還能提升全球化競爭力,并為迎接人工智能時代的挑戰(zhàn)做好準備,而這些能力正是中國學(xué)生所欠缺的
少兒編程的好處作了很詳細的說明,但是,個人建議,孩子學(xué)習(xí)少兒編程還是去實地線下的學(xué)習(xí),老師在實地教學(xué),因為小孩的自控能力還不是很強,這個時候就需要有老師在現(xiàn)場的指導(dǎo)和指引,跟著老師一起互動,這樣孩子在學(xué)習(xí)上更專注!
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