雅思考試聽力和口語不好怎樣練習準備2023年留學的雅思黨們，現英國、中國香港和新加坡部分學校宣布開放2023年春季/秋季申請時間，小編就欠扁的問一句，你的雅思成績拿到了嗎？準備留學，你需要首個準備的就是雅思成績，很多同學考慮到自身的問題，會選擇雅思培訓，通過我雅思聽力特別不好我需要制定一個月練習聽力的學習計劃從4分提高到5.5，雅思7分難度如何，聽力和口語需如何準備。我已過六級和BEC中級，雅思考試口語，聽力如何練習？？??讓你好好了解一番。

1.我雅思聽力特別不好我需要制定一個月練習聽力的學習計劃從4分提高到5.5

你的情況已經很不錯了，我馬上就要考第二次雅思了。 準備6-8個月很充足，但是建議你報一個學習班，因為國外考試和國內考試很不同。另外一般雅思考試無論你準備的再好一次性考到7分還是有些難度的。因為雅思考試上的緊張和對雅思的不熟悉會導致會比正常水平低一些。建議你報班然后復習一個月考第一次，考后根據自己的情況來具體實施復習計劃。 首先劍橋4-6是必備不可。這是雅思最可靠的資料，要反復做n遍!!! 雅思的詞匯量比較大，可以買一本雅思詞匯，堅持每天背一定的數量，第一遍的時候不管記沒記住一直往后背，單詞這樣反復背幾遍就會熟悉。切忌不要老是從頭開始背。 另外雅思的聽力詞匯建議你準備王路807，一定要聽寫。聽力的材料可以準備黑眼睛系列。聽力一定要每天聽!! 至于閱讀就是練習速度，一定要掌握閱讀技巧，這也是報班的好處，老師會教你技巧。你想把全文讀一遍然后做題時間肯定不夠。雅思考試時間很緊張而且題量大，篇幅長。另外在做閱讀的時候也要注意收集雅思詞匯。 寫作的話可以買吳建業(yè)的一本寫作書籍，經常練習并且注意速度，時間比閱讀還緊張。注意雅思大作文還比較容易跑題。 口語就是要經常聯系并且在網上搜集一下歷年的topic.其實口語考試只要不緊張，不停的講，不管你扯到哪里再自己圓回主題就行。 建議你四項的復習每天分布一下。 雅思說著復習計劃容易，貴在堅持，想考到7分就更要努力了。 加油吧。

2.雅思7分難度如何，聽力和口語需如何準備。我已過六級和BEC中級

聽力：練習聽抄，劍2到劍7都可以，拿一篇文章聽里面的錄音，把聽到的寫下來，把沒有聽懂的，反復的聽，直到聽出來為止，注意連讀，發(fā)音等，然后就是背誦相關的情景詞匯，比如學校、銀行、商店等，可以看看《王陸807》這本書的詞匯，蠻全的。天天練習，20天出效果。 閱讀：這是一個硬功夫，詞匯是基礎，如果不想背字典，就把劍4到劍6，這三本書上的閱讀文章進行精度（詞匯、語法、句型都要弄懂），要知道文章后面的問題如何解答，問題的切入點是什么。一篇文章2個小時，文章中的生詞全部背會。一個月的時間，閱讀7到8分沒有問題。 寫作：小作文，背誦相應的詞匯，學會常用詞匯的同義轉化，盡量不要用一樣的單詞在一篇文章里面，在考試之前，至少每種類型的小作文寫2篇，每種類型在背兩篇好的范文。 大作文，記住一些好的詞匯，句型，總結出自己的一套模板，多背一些范文。建議看看《十天寫作》 口語：每天20到30分鐘的練習，將一些常用的話題寫好，用自己熟悉的方式記住，不好意思和別人說，用錄音筆把自己的話錄下來，聽自己的錯誤。建議用書《十天口語》一個月有效 這是本人的一點小經驗，不知是否對你有效，希望你可以考個好成績。

3.雅思考試口語，聽力如何練習？？

口語是坐著交流，一名考官，一對一的。口語建議你去看看王陸的博客，里面有預測，把她預測的重點題準備出來，不要找模板背，一定要原創(chuàng)，不要拍自己用詞簡單，能夠準確的表達自己的意思即可~！考官注重的是你的語音語調還有用詞的準確，不需要難詞，所以多聯系自己的發(fā)音和語調，建議你跟讀劍3-6的聽力原文，模仿里面的英音，如果能練出來的話，對你很有幫助。兩個個月之間應該堅持每天讀一些東西，可以錄下來，分析自己的語音語調哪里不好，改正過來，肯定會有進步。聽力就挺劍3-6的題就可以，反復聽，兩個個月的時間很充裕，每套題7遍以上是必須的，不要做全篇的聽寫，注意朗讀者的重音還有抓路標詞，這樣有助于你了解雅思聽力的思路。還可以下載一個王陸807聽力單詞，把那上面的單詞都背下來，不難，但是一定要背的很熟練，刻在腦子里最好~如果你有時間和毅力，可以選擇背機經，但是這對你的聽力水平沒有幫助，只是有助于你取得好成績www.3gbbs.com很不錯的雅思論壇，里面有很多經驗還有資料，建議你去看看

我雅思聽力特別不好我需要制定一個月練習聽力的學習計劃從4分提高到5.5，雅思7分難度如何，聽力和口語需如何準備。我已過六級和BEC中級，雅思考試口語，聽力如何練習？？??通過上面這一番嘮嘮叨，雅思黨們應該明白一點，雅思學習機構沒有好壞之分，各有各的優(yōu)勢。重要的是學校的授課模式和經驗技巧是否適合你，教與學是一個相輔相成的過程，優(yōu)秀雅思老師與普通老師的區(qū)別在于能否發(fā)揮學生學習的潛力，以合理的科學方法幫助學生通過多種方法來達到雅思學習的效果。