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昆明python周末班培訓,有天無意中聽到別人議論昆明少兒編程培訓 ,今天正好有時間看一下 少兒編程的教學方式有哪些,少兒學習編程能達到什么程度,少兒編程什么語言比較好學,什么樣的人適合學習少兒編程,少兒編程和樂高機器人編程的區(qū)別,為什么要學習Scratch 。
現(xiàn)在主流少兒編程教學通常有線上和線下兩種教學模式,以滿足客戶不同的教學需求。而這也是相對于語言、數(shù)學等其他教育的不同之處,因為孩子的編程教育通常不會因為在線教學方式而降低教學質(zhì)量,而傳統(tǒng)教學會有更大的不確定性,因為他們的學習無關與電腦接觸,接觸電腦容易分散學習的注意力。 如今少兒編程提倡項目式學習。在帶領孩子完成項目的同時通過對項目的深入理解和實踐,更好地學習編程。
少兒編程最大的好處就是幫助孩子更好地學習和成長。至于未來的職業(yè)發(fā)展,就看個人興趣了。在兒童編程的長期學習中,學生的創(chuàng)造力得到了提升,可以極大地培養(yǎng)孩子的專注力,同時可以擺脫孩子的粗心大意,提高孩子的個人競爭優(yōu)勢。
Scratch 適合入門和小學年齡段的孩子,因為此時的孩子已經(jīng)具備一定的邏輯運算和圖形比較的基礎知識。對于python語言,孩子從小學進入初中后,邏輯思維能力不斷提高,初中生具備了學習python的能力。C語言可以說是程序設計語言的重要一員。對于想要上學和選擇學校的學生來說,學習C語言或者C++是必不可少的,因為參加信息科學奧林匹克競賽的學生需要C語言或者C++的。
如今,越來越多的孩子喜歡玩手機、平板電腦、電腦等電子產(chǎn)品。有時他們比成年人更擅長使用這些產(chǎn)品。 有些孩子只要允許就一直玩,父母對此感到無能為力。但是事情有兩個方面,家長可以引導孩子學習編程。如果孩子們能夠學習游戲的工作原理,了解游戲世界的樣子,并編寫自己的游戲,他們就不會沉迷于游戲。
樂高機器人教育:主要以樂高科技系列為基礎,只是編程領域的分支之一。 少兒編程教育:針對不同年齡段的孩子,分階段、系統(tǒng)地教授少兒編程語言,從最初的邏輯思維和抽象思維的訓練,到教會孩子如何使用“編程思維”,最后用算法設計解決實際問題的教育方法。
為什么要讓孩子學習Scratch呢?首先操作方便,在編程整個過程中Scratch是操作最簡單的。其次過程可視化,可以通過拖動鼠標來移動方塊,并且非常直觀和生動。另外內(nèi)容比較全面,Scratch可以說是一種真正的計算機語言,而并不是游戲。
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