杭州教師資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好，隨著近幾年人們對杭州教師資格證培訓(xùn)的重視，越來越多的人開始了解教師資格證學(xué)歷要求，教師資格證考試，教師資格證統(tǒng)考，考教師資格證理念，考教師資格證難點(diǎn)，選擇教育機(jī)構(gòu)還是學(xué)校。

教師資格證學(xué)歷要求

教師資格證的考取最主要看重的還是是否是師范專業(yè)畢業(yè)，這一點(diǎn)很重要的，也是首選的，取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校或?qū)？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校或?qū)？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)?；虮究飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。

教師資格證考試

教師資格證考試主要就是分為幼兒園和小學(xué)還有初、高中這幾類，那么考點(diǎn)又是哪些呢，還有考試的考點(diǎn)都是大家關(guān)心的話題。教師資格證書在我國有兩種獲得形式：一是參加統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”，“教育心理學(xué)”，教育政策法規(guī)。

杭州教師資格證培訓(xùn)

教師資格證統(tǒng)考

為什么說教師資格證是統(tǒng)考，首先是規(guī)定，其次就是公平公正，也就是說硬考，這也是那么人選擇教師崗位的原因，統(tǒng)考也有具體的時間規(guī)定，做好提前復(fù)習(xí)的計劃準(zhǔn)備，這都是大家需要了解的。建立健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容，對于提升教師隊伍整體素質(zhì)，提高教師社會地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動教育改革發(fā)展，具有重要意義。

考教師資格證理念

首先，考教資之前需要端正自己的態(tài)度，如果想要從事這個行業(yè)，就應(yīng)該明白教師這個職位的意義和價值是什么。教師職業(yè)理念和模塊三教師職業(yè)道德規(guī)范，這部分會考察單項選擇題和材料分析題，但都不難，只要能對應(yīng)正確考點(diǎn)，即可得分，比如教師職業(yè)道德規(guī)范中的為人師表體現(xiàn)在教師為學(xué)生做好典范、尊重家長、團(tuán)結(jié)同事、自覺抵制有償家教等方面。

考教師資格證難點(diǎn)

很多人還沒有考就開始問考教師資格證到底難不難，難度當(dāng)然是有的，但是對于很多專業(yè)技能強(qiáng)，而且很熱愛這份行業(yè)的人來說，隨時最好了準(zhǔn)備。該科目較科目一有難度，有一些較難理解的知識點(diǎn)，比如教育心理學(xué)中的一些內(nèi)容，需要我們著重理解，再加以刷題，同時這一科目簡答題較多，需要我們著重記憶。小學(xué)科目二還需要任選一個科目寫教學(xué)設(shè)計，這一階段要了解教學(xué)設(shè)計的寫作思路。

選擇教育機(jī)構(gòu)還是學(xué)校

很多小伙伴還在糾結(jié)學(xué)校還是教育機(jī)構(gòu)，其實學(xué)習(xí)畢竟是有規(guī)章制度的，壓力也是有的，但是時間和作息也是規(guī)定的。機(jī)構(gòu)教師意味著和周圍人有著不同的作息時間，在其他人休息的周末往往是他們最忙碌的時間，久而久之圈子不僅固定甚至萎縮，這也是不少人離職的重要原因。公立教師有著更好的保障，我現(xiàn)在已經(jīng)開始無法想象自己辭職后的生活。

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