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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

貴陽云巖有沒有少兒編程培訓(xùn)中心,貴陽少兒編程培訓(xùn)已經(jīng)越來越普及了,通過少兒編程有哪些課程,學(xué)習(xí)編程教育的好處,如何鍛煉的框架思維,多大可以學(xué)少兒編程,少兒編程針對哪些人群,怎么提高邏輯思維我們可以了解的更清楚些。

1.少兒編程有哪些課程

少兒編程課程主要分為四個階段,編程啟蒙、編程基礎(chǔ)、編程進階和編程高階。根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力及接受程度合理分配,課程可以是兒童積木編程、中文游戲編程、人工智能開發(fā)基礎(chǔ)及APP架構(gòu)趣味開發(fā)、信息學(xué)奧賽特訓(xùn)等相關(guān)課程。

2.學(xué)習(xí)編程教育的好處

1、編程能孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力。為了使計算機能夠理解人的意圖,孩子就必須要將解決的問題的思路、方法、和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維!經(jīng)證實80%孩子在學(xué)習(xí)少兒編程后,自然科學(xué)理解能力有顯著提升!2、編程提升創(chuàng)造力,幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后便會形成思維定式,如果他們在此前從未有過發(fā)揮獨一無二的創(chuàng)造力的機會,將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn),大腦會慣性地告訴他們,這件事是無能為力的,孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”,孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。3、編程增強孩子自信心,提高做事情的專注力。完成一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力,一個由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強孩子的自信心,讓他們可以更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。4、編程將會像閱讀和寫作一樣成為孩子最基本的能力之一。

3.如何鍛煉的框架思維

當(dāng)孩子把遇到的問題拆開,變成每一個個小點之后,就需要讓孩子把這些小點串聯(lián)起來,形成一個框架。這是學(xué)習(xí)新事物的第二步,框架思維。培養(yǎng)孩子的框架思維,就是鍛煉孩子把零散元素歸類組合的能力。學(xué)習(xí)編程,就是學(xué)習(xí)一種框架的搭建。一個指令代表什么,一個語言模塊能起到什么效果,又如何使用這些知識搭建一個可行的框架,使得老師布置的任務(wù)在這個框架內(nèi)可以順利的完成,這是學(xué)習(xí)編程的孩子每次上課都會思考的內(nèi)容。編程就像一個拼圖游戲。孩子需要把被打散的圖片利用框架思維重新歸類,并進行組合。只不過編程會更多樣,更復(fù)雜,也更能開發(fā)孩子的大腦。

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4.多大可以學(xué)少兒編程

培養(yǎng)孩子邏輯思維能力的黃金時期是6-12歲,也就是說這個年齡階段的孩子是適合學(xué)習(xí)編程的最佳年齡。如果孩子在核實的年齡段錯過了學(xué)習(xí),一方面可能會導(dǎo)致孩子抵制編程,影響他們對編程學(xué)習(xí)的看法,一旦錯過了編程學(xué)習(xí)的黃金時期,很容易不發(fā)展思維能力,影響孩子未來的學(xué)習(xí)。

5.少兒編程針對哪些人群

少兒編程是針對6-12歲孩子,其實少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習(xí)編程,是不需要掌握大量的英文的,孩子學(xué)習(xí)編程是一個循序漸進的過程,孩子學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的數(shù)學(xué)計算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動手能力。

6.怎么提高邏輯思維

現(xiàn)在想要培養(yǎng)孩子邏輯思維,其實有多種方式,很多家長也是看了很相關(guān)的培訓(xùn),小孩子在小的時候就培養(yǎng)邏輯思維對后期的學(xué)習(xí)中家長也是可以很多心,在學(xué)習(xí)方面好處更是不用多說了,運算能力都是比別的孩子強很多,培養(yǎng)孩子邏輯思維最好的方式就是學(xué)習(xí)少兒編程動手,動腦,思維框架都是最為優(yōu)秀的,選擇少兒編程才是最為全面的培養(yǎng)孩子的邏輯思維最好方法。

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