天津東麗區(qū)教師資格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好，今天來看一下天津教師資格培訓(xùn)。我把基本知識(shí)一一列出，特崗教師是什么，教師編制競爭熱度，教師的文化素養(yǎng)，教師是個(gè)穩(wěn)定的行業(yè)，老師的義務(wù)，教師資格申請(qǐng)所需，資格考試改革。

1.特崗教師是什么

農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師實(shí)行特崗計(jì)劃，實(shí)行全員聘用制度。為促進(jìn)教育公平，專門出臺(tái)了一項(xiàng)政策，專門為邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)基層服務(wù)，服務(wù)期限為3年。3年服務(wù)期內(nèi)特崗教師無編制，3年服務(wù)期滿、考核合格并愿意繼續(xù)任教的特崗教師，可申請(qǐng)改為正式編制，每年的年收入水平原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師的年收入水平。

2.教師編制競爭熱度

教師編制競爭熱度？為什么那么高主要原因是：對(duì)于學(xué)歷的要求比較嚴(yán)格，門檻比較高。根據(jù)最新發(fā)布的數(shù)據(jù)，農(nóng)村中小學(xué)教師全部具有大?；蛘弑究埔陨蠈W(xué)歷有一半以上，具教育部發(fā)布：年教師招聘近500萬人，33.4%的優(yōu)秀高中畢業(yè)生選擇了師范專業(yè)。當(dāng)一名編導(dǎo)是許多人的夢(mèng)想，在這份工作上小伙伴們可以實(shí)現(xiàn)教書育人的職業(yè)理想。近年來就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻人員流動(dòng)大，穩(wěn)定性差。當(dāng)一名教師，工作更穩(wěn)定，更有保障，這就是為什么每年報(bào)考編制的人那么多。

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3.教師的文化素養(yǎng)

作為一個(gè)好的老師就應(yīng)該具備良好的素養(yǎng)，這是文化素養(yǎng)的代表。在面對(duì)將來要教育的學(xué)生面前一舉一動(dòng)都是需要三思而后行的。這對(duì)學(xué)生來說也是一個(gè)很好的例子。文化素養(yǎng)是必要的，也是首先要掌握的，這也叫行業(yè)的必要性，在文化素養(yǎng)的框架內(nèi)我們主要研究我們的文化素養(yǎng)。最后，天文地理教師應(yīng)該都有有一定的了解這是學(xué)習(xí)的一部分，不是一夜之間收集的，而是隨著時(shí)間的推移。

4.教師是個(gè)穩(wěn)定的行業(yè)

其實(shí)考教師資格證對(duì)于很多想要穩(wěn)定的朋友是一個(gè)最好的選擇，相對(duì)于其它的工作比較穩(wěn)定，而且像編制教師的話每年還有3個(gè)月的寒暑假，而且是帶薪假。，大家考到教師資格證以后就可以報(bào)考教師編制考試，在編教師屬于事業(yè)編制， 工資由財(cái)政撥款，不會(huì)拖欠工資；工作穩(wěn)定，不會(huì)輕易被辭退。

5.老師的義務(wù)

作為辛勤的園丁，我們的本職工作為祖國種花。我們是圣潔高尚的。在教學(xué)中要遵守紀(jì)律和法律，遵守職業(yè)道德，貫徹教育方針，完成教學(xué)任務(wù)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)；思想政治意識(shí)和教育水平不斷提高，使我們成為熱愛和尊重學(xué)生和家長的教師。

6.教師資格申請(qǐng)所需

前往教師資格頒發(fā)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)教師資格是一個(gè)非常有趣的評(píng)估的過程，要申請(qǐng)教師資格；需要各種各樣的證件原件以及復(fù)印件（身份證的原件及復(fù)印件、畢業(yè)證的原件及復(fù)印件、戶籍證的原件及復(fù)印件、工資證明的原件以及復(fù)印件、出生證的原件及復(fù)印件）對(duì)求職者的一種思想道德測(cè)評(píng)及采集。此外，必須優(yōu)先考慮與教師無關(guān)的教育。

7.資格考試改革

教育是千古的事業(yè)，近年來教育領(lǐng)域進(jìn)行了一系列重大改革措施，在教育領(lǐng)域樹立了新的標(biāo)桿。中小學(xué)實(shí)行臨時(shí)定期招生制度，港澳臺(tái)及中國大陸實(shí)行五年制招生制度，教育、工作、生活符合職業(yè)培訓(xùn)要求。可以申請(qǐng)中小學(xué)教師的資格。

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