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1.為什么報(bào)了班口才多大變化

我經(jīng)?？吹揭恍┡嘤?xùn)機(jī)構(gòu)，把學(xué)員教的面目猙獰，沒(méi)有一點(diǎn)靈魂。左走三步，右走三步。在舞臺(tái)上，左手砍一下，右手砍一下。有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)員說(shuō)講話的時(shí)候要注意自己的口型，讓自己的嘴巴放松。孰不知越是放松越是放松不了，越是想提打挺松，越是松不了。所以很多同學(xué)學(xué)著學(xué)著都被教廢了。

2.說(shuō)話注意場(chǎng)合

很多的時(shí)候，我們都在喜歡進(jìn)行夸夸奇談，不分場(chǎng)合進(jìn)行談話。比如說(shuō)：我們?cè)谏习鄷r(shí)候發(fā)現(xiàn)前臺(tái)的小妹妹換了新的發(fā)型，但是也沒(méi)有之前的發(fā)型好看這個(gè)時(shí)候同事們?cè)趫?chǎng)，紛紛都在開始討論 你這個(gè)發(fā)型在那里燙的顏色還是很好看的但是就在這個(gè)時(shí)候，你卻說(shuō)了一句話，還是沒(méi)有之前的好看，當(dāng)時(shí)的氣氛非常的尷尬，也不知道說(shuō)什么好，此后前臺(tái)的處處就會(huì)為難你

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3.演講要怎么鍛煉

口才的練習(xí)。這是不能繞過(guò)的，只有你自己對(duì)自己將要講述的東西有底，才能在別人面前不慌張自信。忽悠別人之前，先把自己忽悠住。學(xué)會(huì)準(zhǔn)備包袱。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候抖包袱，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，從而幫助自己克服恐懼，這樣就能更好的做出演講。

4.好口才影響力的表現(xiàn)

好口才的影響力主要表現(xiàn)在哪里呢？比如你和你朋友之前，你朋友的口才就特別好，能說(shuō)會(huì)道性格開朗，口齒伶俐的。但是自己就性格內(nèi)向，說(shuō)話有些啰嗦邏輯不清楚。這時(shí)自己多與朋友交流，時(shí)間長(zhǎng)了無(wú)形中也會(huì)帶動(dòng)自己的。平時(shí)自己也可以多多學(xué)習(xí)，多與他們交流看看別人的口才是怎么鍛煉出來(lái)的。

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