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關(guān)于少兒編程教育,有一個常見的誤區(qū)就是認為兒童的編程教育是讓孩子去寫代碼,是培養(yǎng)未來的程序員或者工程師。這樣的理解有些許狹隘,其實少兒編程主要是讓孩子學(xué)會表達自己,并且鍛煉孩子的邏輯思維以及發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,進而將孩子培養(yǎng)成未來的創(chuàng)新型人才。
可以培養(yǎng)“編程思維”,所謂"編程思維",其實就是"理解問題——找出路徑"的思維過程。在這個過程中,會不斷鍛煉孩子的分解能力、抽象能力、算法能力、評估能力和概括能力,讓他們一步一步解決問題。編程的過程就是用代碼實現(xiàn)目的過程,也是孩子們?nèi)デ笾?、去探索、去實踐的過程,不斷引導(dǎo)孩子去創(chuàng)造更多的可能。
讓小孩子在家里自學(xué)編程表面上和在學(xué)校學(xué)習(xí)沒什么區(qū)別,但是實際上學(xué)習(xí)效果卻會有非常大的不同,無論是學(xué)習(xí)工具還是學(xué)習(xí)環(huán)境,在家都是不能夠比的,所以現(xiàn)在看來家長應(yīng)該還是讓孩子到培訓(xùn)學(xué)?;蛘哒覀€培訓(xùn)班上著,畢竟哪里更專業(yè)。
小孩子學(xué)習(xí)編程什么年齡段最合適,這個問題大部分家長的回答都是不一樣的,有部分家長認為,學(xué)習(xí)的年齡太早,對這一行業(yè)都不是很了解,很難進入狀態(tài),也有可能讓孩子失去興趣愛好,另一部分家長卻認為孩子的年齡并不是學(xué)編程的關(guān)鍵,關(guān)鍵在于先培養(yǎng)孩子的興趣愛好。如果可以讓動畫片里加入編程學(xué)習(xí)知識,這樣孩子就能夠慢慢的對這個行業(yè)產(chǎn)生興趣。
根據(jù)我上述所說的幾點編程是學(xué)什么的,少兒編程學(xué)習(xí)好處,上培訓(xùn)班的好處,什么時候?qū)W少兒編程,不知道你怎么看?
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