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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

貴州師范體育考研調(diào)劑,體育考研專業(yè)課因?yàn)閷W(xué)校不同難易程度有些許差異,就來(lái)看,專碩考試科目是規(guī)定346體育專業(yè)綜合,那么它就包含三本書:運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)和學(xué)校體育學(xué)。而學(xué)碩的專業(yè)課考試,就會(huì)涉及到另外一些科目,比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育基本理論教程、體育心理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、體育新聞學(xué)等等。考研調(diào)劑內(nèi)幕,貴州師范2010年心理學(xué)考研調(diào)劑,首都師大09年心理學(xué)考研??。

1.考研調(diào)劑內(nèi)幕

  2013年4月1日至5月5日,是2013年碩士研究生網(wǎng)上調(diào)劑系統(tǒng)開放。目前研究生調(diào)劑工作已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段。對(duì)調(diào)劑的考生來(lái)說(shuō),選院校、選專業(yè)都是一個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題?!冬F(xiàn)代教育報(bào)-教育周末》記者在采訪中發(fā)現(xiàn),很多學(xué)校為了爭(zhēng)取到更優(yōu)秀額生源,在考研調(diào)劑時(shí)會(huì)對(duì)考生的本科“出身”進(jìn)行限定,因此參加調(diào)劑的考生也必須注重一些技巧?! 」窒唷{(diào)劑也要查“出身”  “一聽不是‘211工程’畢業(yè)的,對(duì)方很客氣地拒絕了?!睉?yīng)屆畢業(yè)生小尤說(shuō)起自己的調(diào)劑經(jīng)歷,有些心灰意冷,打了好幾圈電話,最終還是沒能找到心儀的調(diào)劑院校?! ⌒∮仁巧綎|一所二本師范院校的畢業(yè)生,在校期間連續(xù)4年獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金。考研時(shí),小周的第一志愿是一所“985高?!钡墓芾韺W(xué)專業(yè),但以3分之差落榜?! ∵M(jìn)入調(diào)劑階段后,令小尤吃驚的是,盡管初試成績(jī)比線高出近20分,可依然找不到一所愿意接受非“211工程”畢業(yè)生的一本院校?!  安皇怯⑿鄄粏?wèn)出處嗎?只要分?jǐn)?shù)達(dá)到了就應(yīng)該給一個(gè)讓我們參與公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)?!毙∮冉榻B,她一起考研的還有兩位同學(xué)也遭遇到了與她類似的境遇?!  罢{(diào)劑看出身,已經(jīng)存在很多年了。”北京一所“985高?!钡拇T士生導(dǎo)師盧老師表示,很多學(xué)校為了爭(zhēng)取到更優(yōu)秀額生源,會(huì)對(duì)考生的本科“出身”進(jìn)行限定。  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在發(fā)布2013年考研調(diào)劑信息的高校中,有超過(guò)20所高校院系、研究所要求校外調(diào)劑考生本科畢業(yè)院校與第一志愿報(bào)考院校必須為“985工程”、“211工程”院校,教育部75所直屬高?;蚩忌厴I(yè)學(xué)校有該專業(yè)博士點(diǎn)。  而中國(guó)人民部分院系、西北工業(yè)、山東等則列出了接收校外調(diào)劑的院校、研究所名單。另有32所院校、研究所在調(diào)劑信息中注明“985工程”、“211工程”學(xué)校畢業(yè)的考生優(yōu)先考慮或原則上要求考生本科畢業(yè)院校為“211”?! ∮浾哒{(diào)查發(fā)現(xiàn),哈爾濱工業(yè)、西北農(nóng)林科技大、浙江、吉林等院校則對(duì)“211工程”或“985高校”院校畢業(yè)生錄取提供公費(fèi)或預(yù)留招生計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)等優(yōu)惠?! ?duì)于這一近年來(lái)在高校中蔓延開來(lái)的現(xiàn)象,高校的解釋大都相同:只為吸引和招收到更優(yōu)質(zhì)的生源。甚至有高校研究生招生負(fù)責(zé)人還透露,為吸引“211工程”畢業(yè)生接受調(diào)劑,在復(fù)試時(shí),會(huì)對(duì)他們優(yōu)惠對(duì)待,“復(fù)試的問(wèn)題很簡(jiǎn)單,或者僅是走個(gè)過(guò)場(chǎng)”。  建議——調(diào)劑可以選“偏門”  不少參加調(diào)劑的考生眼睛只盯著“985高?!?、“211工程”,從而錯(cuò)過(guò)了調(diào)劑的大好時(shí)機(jī)。已經(jīng)參加工作的戴同學(xué)建議,可以將目光轉(zhuǎn)向西部高校,有時(shí)候會(huì)取得令人意想不到的效果?! 〈魍瑢W(xué)畢業(yè)于武漢體育,當(dāng)年她報(bào)考了武漢體育的體育舞蹈專業(yè)的研究生,可惜沒能達(dá)到分?jǐn)?shù)線,在搜尋其他幾所體育類高校后,她依然沒有找到能夠調(diào)劑的院校?! ∫淮闻既坏臋C(jī)會(huì),她得到的建議是可以選擇西部的高校進(jìn)行調(diào)劑,經(jīng)過(guò)一番搜尋,她聯(lián)系上了四川。經(jīng)過(guò)與招辦老師的多次溝通,并給招辦的老師發(fā)了一封技能代表自己水平又情真意切的郵件,戴同學(xué)并最終被四川舞蹈學(xué)所錄取?! 〈魍瑢W(xué)認(rèn)為,招不滿的,要不專業(yè)偏,要不學(xué)校冷,再或者上一年報(bào)考熱得不正常嚇跑了考生,因此考生可以多將視線投向西部高校。  專家表示,考研報(bào)考時(shí)都是“孔雀往東飛”,調(diào)劑時(shí)就要被動(dòng)些,一般都是“孔雀西北飛”或“孔雀西南飛”,因?yàn)槟抢锊庞懈嗟娜鳖~。2011年合并線一二區(qū),變?nèi)齾^(qū)為二區(qū),實(shí)際對(duì)考生的調(diào)劑來(lái)講是不利的,缺少了緩沖帶,選擇面減小。所以,傳統(tǒng)意義上的冷門院校已經(jīng)不冷了,例如要調(diào)劑廣西師大、云南、貴州、海南、廣西等,動(dòng)作真的要快點(diǎn)?! 〈送猓蒲性核彩钦{(diào)劑的一個(gè)重要法寶。查詢研招單位的目錄發(fā)現(xiàn),有近400個(gè)研究所在招生,這些研究所往往會(huì)被不少考生所忽視,多聯(lián)系一些研究所,被調(diào)劑錄取的概率也相對(duì)較高?! ?duì)一些明確要求考生本科出身的院校,雖存在一定的歧視,但是專家建議,如何條件不相符可暫時(shí)放棄,將目光投向要求較為寬松的院校。  提醒——密切關(guān)注調(diào)劑動(dòng)向  成功調(diào)劑需滿足三個(gè)硬性條件:一是調(diào)劑目標(biāo)院校未招滿且接收調(diào)劑,二是考生初試成績(jī)符合調(diào)劑目標(biāo)院校的報(bào)考條件,三是調(diào)劑目標(biāo)院校允許參加復(fù)試且通過(guò)考核?! 》蠗l件的考生應(yīng)該先登陸中國(guó)研究生招生信息網(wǎng),進(jìn)入調(diào)劑系統(tǒng),參加網(wǎng)上報(bào)名??忌谙到y(tǒng)中能查詢到各招生單位的專業(yè)缺額信息,可結(jié)合自身情況選擇目標(biāo)院校填報(bào)志愿。雖然網(wǎng)上調(diào)劑開放時(shí)間至2013年5月5日24:00,但很多高校已自行劃定了截止期限,因此考生須特別注意,以免延誤。  由于不同的地區(qū)、院校、專業(yè)而言,調(diào)劑標(biāo)準(zhǔn)不盡相同,要求考生在報(bào)考前認(rèn)真閱讀各單位的調(diào)劑要求,仔細(xì)篩選,最好選擇與自己第一志愿相近的專業(yè)進(jìn)行填報(bào),切忌“病急亂投醫(yī)”。有的考生為了增加讀研機(jī)率而胡亂填報(bào)調(diào)劑志愿,最后才發(fā)現(xiàn)所讀專業(yè)就業(yè)前景渺茫,或者自己根本不喜歡。因此,考生在申請(qǐng)調(diào)劑時(shí)應(yīng)該目標(biāo)明確,有的放矢,要考慮所學(xué)專業(yè)對(duì)未來(lái)職業(yè)的影響?! √峤徽{(diào)劑志愿之后,考生還應(yīng)隨時(shí)登陸調(diào)劑系統(tǒng),查看志愿狀態(tài)和招生單位的復(fù)試通知。很多招生院校都規(guī)定考生須在24小時(shí)內(nèi)登錄調(diào)劑系統(tǒng)進(jìn)行確認(rèn),否則可取消復(fù)試資格。因此考生必須密切關(guān)注調(diào)劑動(dòng)態(tài),及時(shí)完成各項(xiàng)確認(rèn)工作,并按照要求辦理相關(guān)手續(xù),確保自己能夠順利進(jìn)入復(fù)試。 

2.貴州師范2010年心理學(xué)考研調(diào)劑

首都體育 不區(qū)分院系所 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知北京體育 不區(qū)分院系所 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知河北師范 教育 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知山西醫(yī)科 人文 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知大連醫(yī)科 心理學(xué)系 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知沈陽(yáng)師范 教育科學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知東北師范 教育科學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知上海體育 運(yùn)動(dòng)科學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 3南京醫(yī)科 第四臨床醫(yī) 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知浙江理工 理 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知杭州師范 教育科學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知皖南醫(yī) 不區(qū)分院系所 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知漳州師范 教育科學(xué)與技術(shù)系 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知山東 哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知濰坊醫(yī) 人文社會(huì)科學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知山東中醫(yī)藥 人文社科 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知曲阜師范 教育科學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知聊城 教育科學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 人數(shù)未知武漢體育 健康科學(xué) 應(yīng)用心理學(xué) 16西安體育 不分院系所 應(yīng)用心理學(xué) 5寧夏 教育 應(yīng)用心理學(xué) 4河北 教育 基礎(chǔ)心理學(xué) 2河北師范 教育 基礎(chǔ)心理學(xué) 人數(shù)未知山西師范 教師教育 基礎(chǔ)心理學(xué) 人數(shù)未知東北師范 教育科學(xué) 基礎(chǔ)心理學(xué) 人數(shù)未知上海師范 教育 基礎(chǔ)心理學(xué) 人數(shù)未知曲阜師范 教育科學(xué) 基礎(chǔ)心理學(xué) 人數(shù)未知魯東 心理與教育 基礎(chǔ)心理學(xué) 人數(shù)未知貴州師范 教育科學(xué) 基礎(chǔ)心理學(xué) 8河北 教育 發(fā)展與教育心理學(xué) 2河北師范 教育 發(fā)展與教育心理學(xué) 人數(shù)未知山西師范 教師教育 發(fā)展與教育心理學(xué) 人數(shù)未知沈陽(yáng)師范 教師專業(yè)發(fā)展 發(fā)展與教育心理學(xué) 人數(shù)未知東北師范 教育科學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué) 人數(shù)未知浙江師范 兒童文化研究院 發(fā)展與教育心理學(xué) 3杭州師范 教育科學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué) 人數(shù)未知贛南師范 教育科學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué) 10曲阜師范 教育科學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué) 人數(shù)未知聊城 教育科學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué) 人數(shù)未知信陽(yáng)師范 教育科學(xué) 發(fā)展與教育心理學(xué) 6湖北 教育 發(fā)展與教育心理學(xué) 人數(shù)未知青海師范 教師教育 發(fā)展與教育心理學(xué) 人數(shù)未知寧波 教師教育 發(fā)展與教育心理學(xué) 人數(shù)未知

3.首都師大09年心理學(xué)考研

A區(qū)域的危險(xiǎn),等調(diào)劑的多,也不要放棄參考以下2008碩士生入學(xué)考試初試合格資格線發(fā)布時(shí)間:2008-03-31 瀏覽次數(shù): 18349 2008年碩士研究生入學(xué)考試初試合格資格線(箭頭表示與07年對(duì)比變化)報(bào)考學(xué)科門類(專業(yè)) A類考生* B類考生* C類考生* 備注 總分 單科 (滿分=100分) 單科(滿分>100分) 總分 單科(滿分=100分) 單科(滿分>100分) 總分 單科(滿分=100分) 單科(滿分>100分) 哲學(xué)[01] 295↓ 41 62 285↓ 37 56 280↓ 35 53 *A類考生:報(bào)考地處一區(qū)招生單位的考生。*B類考生:報(bào)考地處二區(qū)招生單位的考生。*C類考生:①報(bào)考地處三區(qū)招生單位的考生;或者②目前在三區(qū)就業(yè)且定向或委托培養(yǎng)回原單位的考生。一區(qū)系北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東等11省(市);二區(qū)系河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等10省(市);三區(qū)系內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))。*照顧專業(yè)(一級(jí)學(xué)科):力學(xué)[0801]、冶金工程[0806]、動(dòng)力工程及工程熱物理[0807]、水利工程[0815]、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程[0818]、礦業(yè)工程[0819]、船舶與海洋工程[0824]、航空宇航科學(xué)與技術(shù)[0825]、兵器科學(xué)與技術(shù)[0826]、核科學(xué)與技術(shù)[0827]、農(nóng)業(yè)工程[0828]。*享受少數(shù)民族政策考生:①報(bào)考地處二、三區(qū)招生單位,且畢業(yè)后在國(guó)務(wù)院公布的民族區(qū)域自治地方就業(yè)的少數(shù)民族普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生考生;或者②工作單位在民族區(qū)域自治地方范圍,為原單位定向或委托培養(yǎng)的少數(shù)民族在職人員考生。經(jīng)濟(jì)學(xué)[02] 335↑ 54 81 325↑ 50 75 320↑ 48 72 法學(xué)[03](不含法律碩士專業(yè)[030180]) 330↓ 53 80 320↓ 49 74 315↓ 47 71 教育學(xué)[04](不含體育學(xué)[0403]) 310↑ 49 147 300 45 135 295 43 129 文學(xué)[05](不含藝術(shù)學(xué)[0504]) 350 57 86 340↓ 53 80 335↓ 51 77 歷史學(xué)[06] 280↓ 39 117 270↓ 35 105 265↓ 33 99 理學(xué)[07] 300↓ 47 71 290↓ 43 65 285↓ 41 62 工學(xué)[08](不含照顧專業(yè)) 300↑ 44 66 290↑ 40 60 285↑ 38 57 農(nóng)學(xué)[09] 275↓ 39 59 265↓ 35 53 260↓ 33 50 醫(yī)學(xué)[10](不含中醫(yī)學(xué)[1005]) 295 44 132 285↓ 40 120 280↓ 38 114 軍事學(xué)[11] 300 49 74 290↓ 45 68 285↓ 43 65 管理學(xué)[12](不含MBA專業(yè)[120280]) 330 54 81 320↓ 50 75 315↓ 48 72 體育學(xué)[0403] 295↓ 42 126 285↓ 38 114 280↓ 36 108 藝術(shù)學(xué)[0504] 320↓ 45 68 310↓ 41 62 305↓ 39 59 中醫(yī)學(xué)[1005] 275↓ 39 117 265↓ 35 105 260↓ 33 99 法律碩士[030180] 340 54 81 330↓ 50 75 325↓ 48 72 工商管理碩士[MBA][120280] 175↑ 54 108 165↑ 49 98 155↑ 44 88 照顧專業(yè)(一級(jí)學(xué)科)* 285↑ 39 59 275 35 53 270 33 50 享受少數(shù)民族政策的考生* 260↓ 33 50 260↓ 33 50 260↓ 33 50

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