少兒英語(yǔ)培訓(xùn)陷入應(yīng)試誤區(qū) 死記硬背易扼殺興趣

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    眼下正處于幼升和小升初小報(bào)名期，一些家長(zhǎng)為增加孩子進(jìn)入名校的 “砝碼”，為孩子報(bào)名參加各種校外輔導(dǎo)班，前不久的星級(jí)英語(yǔ)考試也吸引眾多小考生。昨天，一場(chǎng)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法座談會(huì)上，中美英語(yǔ)教育專家表示，為了讓孩子進(jìn)名校而用應(yīng)試教育扼殺其學(xué)習(xí)興趣是得不償失的做法。

    眼下，許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打著“提高名次”、“提高分?jǐn)?shù)”、“增加詞匯量”等名目招生，而這些大多是通過(guò)讓學(xué)生死記硬背實(shí)現(xiàn)。不少小學(xué)生原先在幼兒園時(shí)通過(guò)蹦蹦跳跳做游戲喜歡上英語(yǔ)，結(jié)果卻在題海戰(zhàn)術(shù)中開始憎恨英語(yǔ)。還有部分學(xué)生提前在校外參加培訓(xùn)班，提前學(xué)習(xí)高年級(jí)內(nèi)容，等真正上課時(shí)覺得自己已學(xué)會(huì)，就不認(rèn)真聽講，結(jié)果產(chǎn)生倦怠情緒。迪士尼英語(yǔ)專家團(tuán)成員、美國(guó)亞利桑那州英語(yǔ)系主任劉駿教授表示，死記硬背可能讓部分學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，但卻犧牲了他們對(duì)英語(yǔ)的興趣，違背了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律，走入了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的誤區(qū)。

　　寧波沃爾得少兒英語(yǔ)校長(zhǎng)陸老師指出，要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，首先要為其創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，其次要有懂得科學(xué)方法的老師，最后是良好的教材。家長(zhǎng)可以盡量用游戲、唱歌的方式陪伴孩子“娛樂英語(yǔ)”，即使是一首詩(shī)、一首歌創(chuàng)造的情景也有利于孩子自然地學(xué)習(xí)。

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