昆明哪里有少兒編程學,現在昆明少兒編程培訓的需求趨勢已經是逐漸上漲,小編通過以下多大適合開始學習少兒編程,少兒編程的未來趨勢,學少兒編程會不會很貴,學少兒編程就是為了做程序員嗎,少兒編程和思維課哪個好這幾方面來帶大伙看看現在的行情。
著名心理學家皮亞杰提出的兒童認知理論解釋了兒童青少年認知能力發(fā)展的四個階段: 0~2歲:知覺運動階段,該階段的兒童主要通過各種身體做出反應 感知世界 ;3~6歲:預計算階段,孩子可以接受簡單的圖文但不能理解和應用;7~11歲:在這個階段孩子初步掌握了符號和物體的能力但對抽象概念理解不夠;12歲以后:正式運算階段,孩子的思維發(fā)展到抽象邏輯推理的層次,可以進行假設演繹推理。
相關政策的出臺都體現了一種趨勢,可以判斷,在未來兩三年內,編程課將被納入學校的數學、英語等必修課的范圍。而在這個階段讓孩子提前做好準備,顯然有利于孩子未來的發(fā)展。真正讓孩子入門的三種方式:自學、家長帶著學習和培訓機構學習。
少兒編程主要包括直播和錄制課程。費用是按課時計算。對于體驗課程,大部分都是免費的。只收取少量費用。直播課價格在40-100元,60小時內錄播課最便宜,孩子學編程每年2000元左右,60小時直播課收費6000-1000元左右,不算很貴。
學習編程知識后,孩子不一定要成為程序員。少兒編程教育不僅僅是編程技能和知識的教育。更多的是關于邏輯思維、團隊合作、溝通和說服的能力,讓孩子在發(fā)現問題和尋找解決方案的過程中學習計算機編程思維。幫助孩子在未來的發(fā)展中走得更遠。
編程課和思維課本質上是數學思維的同一軌道。數學思維是數學學科的延伸,是應試教育向素質教育的嫁接。與傳統(tǒng)數學學科相比,數學思維具有更廣泛的外延,是一門集數學、兒童心理學、腦科學等學科為一體的綜合性學科,注重培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和判斷能力,增強學生的多元思維和綜合能力。如果想讓孩子擁有優(yōu)秀能力,就需要家長在選擇培訓課程上多下功夫,才能取得好成績。
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