福建體育考研機(jī)構(gòu),體育考研專業(yè)課因?yàn)閷W(xué)校不同難易程度有些許差異，就來看，專碩考試科目是規(guī)定346體育專業(yè)綜合，那么它就包含三本書：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)和學(xué)校體育學(xué)。而學(xué)碩的專業(yè)課考試，就會(huì)涉及到另外一些科目，比如說運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育基本理論教程、體育心理學(xué)、體育社會(huì)學(xué)、體育新聞學(xué)等等。大三在校生，想要跨專業(yè)考研，不知道心理學(xué)前景怎么樣？，林丹被授予碩士學(xué)位 考研體育學(xué)碩士如何報(bào)考??。

1.大三在校生，想要跨專業(yè)考研，不知道心理學(xué)前景怎么樣？

我有一位老師，本科修生物，考研跨專業(yè)考心理，在學(xué)校做心理咨詢老師，還在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作老師。也可以自己在社會(huì)上作心理咨詢，還有很多企業(yè)現(xiàn)在都招聘心理咨詢師。據(jù)我了解，前景很好，這里有一些心理學(xué)專業(yè)排名，參考一下，希望對(duì)你有所幫助。1 北京師范 （北京）有一級(jí)學(xué)科碩博學(xué)位授予權(quán)，其中發(fā)展與教育心理為重點(diǎn)學(xué)科 2 北京 （北京）有一級(jí)學(xué)科碩博學(xué)位授予權(quán)，其中基礎(chǔ)心理學(xué)為重點(diǎn)學(xué)科 3 中國(guó)科（北京）有一級(jí)學(xué)科碩博學(xué)位授予權(quán)4 華東師范 （上海）有一級(jí)學(xué)科碩博學(xué)位授予權(quán)，其中基礎(chǔ)心理學(xué)為重點(diǎn)學(xué)科 5 浙江 （浙江）有一級(jí)學(xué)科碩博學(xué)位授予權(quán)，其中應(yīng)用心理學(xué)為重點(diǎn)學(xué)科 6 華南師范 （廣東）有一級(jí)學(xué)科碩博學(xué)位授予權(quán)，其中發(fā)展與教育心理學(xué)為重點(diǎn)學(xué)科 7 南京師范 （江蘇）有基礎(chǔ)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)的博士點(diǎn) 8 首都師范 （北京）有發(fā)展與教育心理學(xué)的博士點(diǎn) 9 西南 （重慶）有一級(jí)學(xué)科碩博學(xué)位授予權(quán)科，其中基礎(chǔ)心理學(xué)為重點(diǎn)學(xué)科 此外 中南 （湖南）應(yīng)用心理學(xué)為一流 上海師范 （上海）發(fā)展與教育心理學(xué)為一流 低一級(jí)的:1 華中師范 （湖北）有一級(jí)學(xué)科碩博學(xué)位授予權(quán) 2 天津師范 （天津）有一級(jí)學(xué)科碩博學(xué)位授予權(quán) 3 清華 （北京）985院校 4 武漢 （湖北）985院校 5 中山 （廣東）985院校，有基礎(chǔ)心理學(xué)的博士點(diǎn) 6 中南 （湖南）985院校，有應(yīng)用心理學(xué)的博士點(diǎn) 7 華中科技 （湖北）985院校 8 湖南師范 （湖南）211院校，有基礎(chǔ)心理學(xué)的博士點(diǎn) 9 暨南 （廣東）211院校 10 陜西師范 （陜西）211院校，有基礎(chǔ)心理學(xué)的博士點(diǎn) 11 遼寧師范 位于遼寧大連，有發(fā)展與教育心理學(xué)的博士點(diǎn) 12 江西師范 位于江西南昌，有基礎(chǔ)心理學(xué)的博士點(diǎn) 13 上海師范 位于上海，有發(fā)展與教育心理學(xué)的博士點(diǎn) 14 山東師范 位于山東濟(jì)南，有發(fā)展與教育心理學(xué)的博士點(diǎn) 15 浙江師范 位于浙江金華 16 首都體育 位于北京 17 武漢體育 位于湖北武漢 此外 東北師范 （吉林）211院校；基礎(chǔ)心理學(xué)和發(fā)展與教育心理學(xué)屬于此類 福建師范 （福建）發(fā)展心理學(xué)屬于此類 西北師范 （甘肅）發(fā)展心理學(xué)屬于此類

2.林丹被授予碩士學(xué)位 考研體育學(xué)碩士如何報(bào)考

近日著名奧運(yùn)冠軍，酷似《愛情公寓》里面曾小賢的林丹同學(xué)被某授予碩士學(xué)位證書。網(wǎng)絡(luò)上一片沸騰，怒斥學(xué)校無底線者有之，質(zhì)疑林丹碩士學(xué)位者有之，調(diào)侃前奧運(yùn)冠軍鄧亞萍拿博士學(xué)位有之。海天考研另類評(píng)之，當(dāng)今即是功利社會(huì)，無論你信與不信就是如此。從林丹被授予學(xué)位此事可以看出，碩士學(xué)位更加深入人心，連奧運(yùn)冠軍也要弄個(gè)碩士學(xué)位為自己增加籌碼，何況普通生乎。我們不討論林丹同學(xué)是怎樣利用業(yè)余時(shí)間攻讀碩士學(xué)位的，海天考研在這里給大家簡(jiǎn)單介紹下體育學(xué)碩士的概況，希望對(duì)報(bào)考體育學(xué)碩士的同學(xué)有所幫助。體育學(xué)碩士大體可以分為如下幾個(gè)方向。體育人文社會(huì)學(xué)海天考研網(wǎng)介紹體育人文社會(huì)學(xué)主要研究體育與人、體育與社會(huì)互相關(guān)系及其基本規(guī)律，從人文社會(huì)學(xué)的角度對(duì)體育現(xiàn)象進(jìn)行研究，根據(jù)研究方向的不同，多樣化地思考關(guān)于體育的不同側(cè)面。體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)下設(shè)體育管理學(xué)、奧林匹克文化研究、學(xué)校體育理論與實(shí)踐、體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)理論與實(shí)踐、體育社會(huì)學(xué)、體育新聞學(xué)、體育哲學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)管理、體育傳媒、體育心理學(xué)、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、體育法學(xué)、體育與文化、體育政策、體育公共管理、體育課程與教學(xué)論等多個(gè)研究方向。運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)海天考研網(wǎng)介紹運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)是研究體育運(yùn)動(dòng)與人的機(jī)體的相互關(guān)系及其規(guī)律的學(xué)科群。包括運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、保健康復(fù)及運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等學(xué)科。它是經(jīng)過有關(guān)專家醞釀，討論后于1997年在原學(xué)科專業(yè)目錄基礎(chǔ)上概括拓寬而形成的專業(yè)。體育教育訓(xùn)練學(xué):體育教育訓(xùn)練學(xué)是研究體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本理論與方法的學(xué)科。本專業(yè)培養(yǎng)具備運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)理論和實(shí)驗(yàn)研究能力，能在中等以上學(xué)校、體育科研機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練基地和保健康復(fù)等部門，從事運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)方面的教學(xué)、科研、競(jìng)技運(yùn)動(dòng)和康復(fù)指導(dǎo)的高級(jí)專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能方面的基本訓(xùn)練，掌握教學(xué)和科學(xué)研究方面的基本能力。民族傳統(tǒng)體育學(xué)海天考研網(wǎng)介紹民族傳統(tǒng)體育學(xué)是研究民族體育的理論與方法體系的學(xué)科群，它以武術(shù)、氣功、養(yǎng)生以及其他民俗傳統(tǒng)體育為研究對(duì)象，用科學(xué)的方法進(jìn)行挖掘、整理和創(chuàng)新，并使之發(fā)揚(yáng)光大。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、民族民間傳統(tǒng)體育的基本理論與知識(shí)，受到這些方面的技術(shù)、技能的基本訓(xùn)練，具有組織教學(xué)、訓(xùn)練、科研、競(jìng)賽、裁判、管理等方面的基本能力。運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)海天考研網(wǎng)介紹本學(xué)科研究運(yùn)動(dòng)和缺乏運(yùn)動(dòng)給人體帶來的生理、病理問題及與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的醫(yī)學(xué)問題。 從醫(yī)學(xué)角度闡明體力活動(dòng)及靜態(tài)生活方式影響健康和在各種慢性疾病病因?qū)W中的作用，并且為一些常見疾病的預(yù)防、治療和康復(fù)研究提供醫(yī)學(xué)手段以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、 促進(jìn)健康的目的。同時(shí)運(yùn)用醫(yī)學(xué)技術(shù)和知識(shí)對(duì)運(yùn)動(dòng)監(jiān)督和指導(dǎo)，防治運(yùn)動(dòng)傷病、保障運(yùn)動(dòng)員健康、提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。部分招生院校清華、北京師范、首都體育、北京體育、天津體育、河北師范、山西、沈陽體育、東北師范、華東師范、 上海體育、蘇州、南京體育、浙江、山東體育、福建師范、武漢體育、華南師范、廣州體育、成都體育、西安體育。

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