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Sat和Act的考試設(shè)計不同。Sat考察的是推理和語言能力,而Act更側(cè)重于考察學生在學校里學的東西。Sat和Act的考試包含不同的部分,Sat包含閱讀、文法、數(shù)學1、數(shù)學2和寫作,Act包含英語、數(shù)學、閱讀、科學和可選擇的寫作部分。因此有一種說法就是“好學生”善于考好Act,而“會考試的學生”善于考好Sat。
Sat語法備考中的做題步驟應(yīng)該嚴格按照由淺入深的原則。首先是按照考點做題,目的是將每個主要考點逐個擊破,考生可以在某一次復(fù)習中將考點的考查形式及難點總結(jié)歸納下來;其次是按照8套模擬題順序做題,目的是逐漸模擬真實考試的過程;最后是逐題總結(jié),目的是讓學生最大程度上挖掘出官方指南的價值。
SAT檢查學生使用所學知識分析和解決問題的能力。 本課程將以SAT考試大綱為基礎(chǔ),旨在幫助學生系統(tǒng)地整理SAT考試中的閱讀,寫作和語法考試要點,進一步增強學生的英語能力,全面提高各種考試技能,并避免高考 頻率錯誤陷阱,培養(yǎng)批判性思維能力,以便成功通過SAT考試。
提交SAT成績的學生可能具有一定的優(yōu)勢。 哥倫比亞的招生官說,盡管不再指定標準化考試,但哥倫比亞的本科招生仍然激勵申請人提交考試,我堅信這些信息的內(nèi)容可以在整個批準過程中成為寶貴的補充。一些發(fā)布的招聘數(shù)據(jù)信息顯示,提交標準考試成績的學生和未提交標準考試成績的申請人的錄取概率要高得多。
SAT說白了就是美國的高考,其實和國內(nèi)的高考是沒有大的區(qū)別的,知識考察的范圍更廣,對能力的要求更嚴格,是對學術(shù)能力的評測。考察的也是基本的閱讀、寫作、數(shù)學的能力,也是作為錄取的現(xiàn)場驗收測試,驗收的對象就是參考人員,想要上美國的人員。
SAT有三種主要的報名形式,包括郵寄資料的方式報名,網(wǎng)絡(luò)郵件報名,以及通過專線電話報名。而報名的對象就是美利堅合眾國的委員會,有委員會正對學員逐一審核,包括學員的學歷,專長,在校期間的主要表現(xiàn),獲得過何種國際獎項等等。
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