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1.少兒學編程的重要性

知道如何編寫代碼并掌握一定的 IT 技能,越來越像我們下一代的基本技能! 現(xiàn)在我們能看到的東西,比如汽車和洗衣機,在不久的將來可能都會有自己的IP和操作系統(tǒng)。通過代碼程序,這些機器可以自主運行并為人類服務。近年來,有人說生命就是代碼和算法。依靠這些比喻,是因為我們認識世界的方式是把熟悉的、可以理解的事物當作“眼鏡”,通過它我們可以觀察和理解未知的事物。

2.多大適合開始學習少兒編程

著名心理學家皮亞杰提出的兒童認知理論解釋了兒童青少年認知能力發(fā)展的四個階段: 0~2歲:知覺運動階段,該階段的兒童主要通過各種身體做出反應 感知世界 ;3~6歲:預計算階段,孩子可以接受簡單的圖文但不能理解和應用;7~11歲:在這個階段孩子初步掌握了符號和物體的能力但對抽象概念理解不夠;12歲以后:正式運算階段,孩子的思維發(fā)展到抽象邏輯推理的層次,可以進行假設演繹推理。

3.為什么要讓小孩兒學少兒編程

高知家庭是為了參加競賽升學加分,普通家庭大部分因為焦慮,因為自己的孩子不學,別人家的孩子就學了,害怕拉開差距。底層家庭還沒有這個認知,隨波逐流,但我認為這樣或許更好。少兒編程的本質其實不是在培養(yǎng)編程能力,而是思維模式。我們的教學還缺乏一定的創(chuàng)造力和活力,中國教育在全球來說是少有的公平,大家都能夠通過高考改變人生。正因為如此你多掌握了一種課堂之外的能力,在日后社會競爭中變多走了一步。

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4.少兒機器人編程課程學什么

少兒機器人課程有:入門、編程、搭建和參加機器人比賽。這些運用我豐富的思想不斷創(chuàng)新自己的作品的過程。機器人入門課程是指:讓學生了解機器人的原理,了解各部分的功能,進而了解什么是編程,如何編程機器人完成相應的動作,最后搭建機器人

5.什么樣的人適合學習少兒編程

如今,越來越多的孩子喜歡玩手機、平板電腦、電腦等電子產(chǎn)品。有時他們比成年人更擅長使用這些產(chǎn)品。 有些孩子只要允許就一直玩,父母對此感到無能為力。但是事情有兩個方面,家長可以引導孩子學習編程。如果孩子們能夠學習游戲的工作原理,了解游戲世界的樣子,并編寫自己的游戲,他們就不會沉迷于游戲。

6.少兒編程的考級證書有用嗎

少兒編程的等級考試證書對孩子還是很有用的,對于少兒來說參加等級考試的收獲遠不止是拿到一張證書。讓年輕人在編程的過程中關注生活,引導年輕人了解科學的本質,培養(yǎng)對電子信息技術的熱愛和探索。因此,孩子們一定要慎重選擇一家專業(yè)可靠的少兒編程機構。只有這樣,孩子才能有學習的效果。

7.少兒編程需要英文嗎

從根本上說,英語是所有編程語言的核心。中文版的開發(fā)文檔有很多翻譯,不用英文也能學。但是,如果你想快速全面地了解編程語言的來龍去脈,閱讀英文版的介紹是最快的方法。如果堅持這樣做,相信閱讀英文文檔的孩子英語水平不會差。

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