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科技時(shí)代到來,優(yōu)異也隨之而來,我們會(huì)去關(guān)注幼兒園體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)必須遵守的原則和要求!??,還可以通過幼兒園體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)必須遵守的原則和要求!??進(jìn)一步去來了解,接下來就跟隨作者一起去看看吧!
幼兒園體育活動(dòng)應(yīng)用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性靈、活性 幼兒體育課是一種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng),它是以身體動(dòng)作為主要內(nèi)容,以身體練習(xí)為主要手段,有目的、有計(jì)劃地發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作技能,提高幼兒的身體素質(zhì),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面、健康、和諧地發(fā)展。 小班(小小班):小班幼兒或小小班幼兒的體力較弱,身體的基本能力較差,動(dòng)作不夠平穩(wěn)、靈活、協(xié)調(diào),思維活動(dòng)帶有具體形象性,喜歡模仿,對(duì)游戲中的情節(jié)、角色、動(dòng)作過成容易發(fā)生興趣。游戲的規(guī)則也很簡(jiǎn)單,一般不帶有限制性,有的規(guī)則是從游戲的內(nèi)容中引申出來的。幼兒對(duì)游戲的結(jié)果不太注意,沒有較強(qiáng)的勝負(fù)意識(shí),所以游戲結(jié)束時(shí)一般是皆大歡喜。 中班:中班幼兒在體力、智力以及社會(huì)性方面都有了明顯的發(fā)展。體力逐漸增強(qiáng),動(dòng)作比以前顯得靈活、協(xié)調(diào),空間知覺有了一定的發(fā)展,注意力也比較集中,具有一定的自我控制能力,初步學(xué)會(huì)了與同伴友好合作,集體觀念有所增強(qiáng)。因此,中班的體育活動(dòng)的內(nèi)容開始復(fù)雜。幼兒喜歡情節(jié)較復(fù)雜的和活動(dòng)量教大的追逐性活動(dòng)。 大班:大班幼兒的基本活動(dòng)能力以發(fā)展較好,動(dòng)作更靈活、協(xié)調(diào),體力較充沛,知識(shí)范圍大,理解能力有所發(fā)展,具有較強(qiáng)的自我控制能力,有一定的責(zé)任感和集體觀念,相互合作的能力有所提高。因此,大班幼兒體育活動(dòng)的動(dòng)作難度較大,動(dòng)作增多,內(nèi)容更加豐富,游戲的活動(dòng)量也增大。幼兒喜歡競(jìng)賽性的游戲以及需要體力與智慧相結(jié)合的活動(dòng)。
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