石家莊如何輔導(dǎo)初一語(yǔ)文，隨著疫情結(jié)束，石家莊中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)已經(jīng)復(fù)工，可以看看增加語(yǔ)文文章閱讀量，重視語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，寫(xiě)作能力提升，語(yǔ)文（母語(yǔ)）的重要性，中學(xué)語(yǔ)文知識(shí)積累，初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)，閱讀教學(xué)建議，閱讀教學(xué)方法和模式。

1.增加語(yǔ)文文章閱讀量

教材的內(nèi)容上溫儒敏表示將會(huì)增加大量文章的閱讀，要讓學(xué)生們大量的閱讀文章?，F(xiàn)在的學(xué)生在閱讀書(shū)籍上確實(shí)是要差很多。如果學(xué)生們沒(méi)有很好閱讀理解的能力是很好能夠?qū)W好語(yǔ)文的?，F(xiàn)在的學(xué)生們的問(wèn)題也在于上學(xué)學(xué)業(yè)中根本就沒(méi)有別的時(shí)間去看名著書(shū)籍，所有的閱讀都是在學(xué)校課堂上進(jìn)行的。語(yǔ)文雖然是占到了主科的位置但是同學(xué)們的心思大部分還是在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)以及其他科目上。閱讀量的不夠就導(dǎo)致了學(xué)生們看文章速度慢，了解不了文章的中心思想，閱讀理解能力大打折扣，在今后的學(xué)習(xí)中如果學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)很好的閱讀理解能力那么學(xué)生們的語(yǔ)文試卷根本就寫(xiě)不完。

2.重視語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科

我們?cè)谔L(zhǎng)時(shí)間都忽視了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，主要是語(yǔ)文是我們的母語(yǔ)，學(xué)起來(lái)也比較容易，不需要投入很大的精力去學(xué)習(xí)就能夠及格，因此語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就經(jīng)常被我們所忽略。其他學(xué)科的分值占比也不少而且學(xué)起來(lái)更難，學(xué)生們的時(shí)間自然大部分都用在了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)上邊。在未來(lái)的高考形勢(shì)上邊，將會(huì)體現(xiàn)高考語(yǔ)文的重要性，學(xué)生們也要重新規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，把語(yǔ)文的學(xué)習(xí)占比提上去，重視語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。

石家莊如何輔導(dǎo)初一語(yǔ)文

3.寫(xiě)作能力提升

寫(xiě)作練習(xí)事實(shí)上是對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的全方位檢測(cè)，要搞好寫(xiě)作，除開(kāi)要注重基礎(chǔ)性，大量閱讀外，還貴在多練，初中生階段關(guān)鍵在于練好記敘文，在寫(xiě)作方面不能眼高手低，必須有踏實(shí)的文風(fēng)，在注重日常生活真實(shí)的基礎(chǔ)性上并善于創(chuàng)新和提高，就能寫(xiě)出真情實(shí)感人的作品。

4.語(yǔ)文（母語(yǔ)）的重要性

語(yǔ)文是我國(guó)的母語(yǔ)，在這方面有著天生的優(yōu)勢(shì)，只要學(xué)生上課不經(jīng)常溜號(hào)，按時(shí)完成老師交代的作業(yè)，背誦古詩(shī)和課文，學(xué)生成績(jī)基本都不差。而學(xué)生在考語(yǔ)文時(shí)，也會(huì)顯得游刃有余，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，在考試中，自信是很重要的，將語(yǔ)文放在第一科有利于增強(qiáng)學(xué)生自信心，用更積極的心態(tài)去面對(duì)之后的考試。無(wú)論在什么地方，第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)的永遠(yuǎn)都是最重要的，將語(yǔ)文放在第一場(chǎng)考試也是這個(gè)目的。漢語(yǔ)作為我國(guó)傳統(tǒng)文化，必須受到重視和傳承，因此語(yǔ)文地位非常高，就連我們經(jīng)常說(shuō)的“語(yǔ)數(shù)外”，也是將語(yǔ)文在第一位。

5.中學(xué)語(yǔ)文知識(shí)積累

中學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)更重視古詩(shī)詞、文言文、名著閱讀等，這是因?yàn)槌踔须A段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要積累的知識(shí)點(diǎn)更多，文學(xué)常識(shí)的儲(chǔ)備要求也更多。還有中國(guó)傳統(tǒng)文化的積累，閱讀理解的積累、寫(xiě)作素材的積累，中學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)難度之所以提高了很多，主要還是因?yàn)槌踔械膶W(xué)科增長(zhǎng)很多，想要在日常繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中，留出時(shí)間給語(yǔ)文學(xué)習(xí)和鞏固積累，恐怕也是很難的。

6.初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)

培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，既是語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的要求，也是為學(xué)生未來(lái)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)的必然需求。當(dāng)前初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中仍存在著少量學(xué)生參與積極性不高、閱讀教學(xué)效果不理想的問(wèn)題，需要結(jié)合新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn)創(chuàng)新閱讀教學(xué)方式，不斷提升閱讀教學(xué)的有效性。

7.閱讀教學(xué)建議

制定科學(xué)性的閱讀教學(xué)方法，初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)總體目標(biāo)至少要體現(xiàn)以下幾個(gè)方面：要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握文本中的重點(diǎn)字詞和段落，了解閱讀文本表達(dá)的含義和思想情感。要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，在教學(xué)過(guò)程中教授學(xué)生科學(xué)性的閱讀方法。要在閱讀教學(xué)中充實(shí)學(xué)生的情感體驗(yàn)、陶冶學(xué)生的情操。需要注意的是，對(duì)于不同的文本和學(xué)生，閱讀教學(xué)總體目標(biāo)應(yīng)當(dāng)更加具體、有針對(duì)性。

8.閱讀教學(xué)方法和模式

創(chuàng)新閱讀教學(xué)的指導(dǎo)方法和模式，以學(xué)生為中心開(kāi)展閱讀教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造良好的閱讀氛圍和環(huán)境，良好的氛圍和環(huán)境能夠讓學(xué)生思維更加活躍，更好地掌握語(yǔ)文知識(shí)、理解文章主題和情感內(nèi)涵。教師必須從閱讀文本的實(shí)際出發(fā)，將多媒體教育手段、微課教育手段等融入閱讀教育，豐富閱讀內(nèi)容的表現(xiàn)方式和途徑，激發(fā)學(xué)生參加閱讀教育的積極性和積極性。

綜合上述增加語(yǔ)文文章閱讀量，重視語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，寫(xiě)作能力提升，語(yǔ)文（母語(yǔ)）的重要性，中學(xué)語(yǔ)文知識(shí)積累，初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)，閱讀教學(xué)建議，閱讀教學(xué)方法和模式的分析，大家覺(jué)得小編推薦的是不是值得你擁有呢，需要了解更多關(guān)于石家莊中小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)的相關(guān)情況可以隨時(shí)聯(lián)系小編哦。石家莊如何輔導(dǎo)初一語(yǔ)文

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