返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 石家莊市橋西區(qū)東風(fēng)春輝
石家莊初中生作文課外輔導(dǎo),在這個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)蕭條的形式下,石家莊中小學(xué)語文輔導(dǎo)將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。以下初中語文61篇古詩文閱讀,關(guān)于語文分析,培養(yǎng)質(zhì)疑和積累能力,處理好基礎(chǔ)、閱讀與寫作關(guān)系,提高閱讀能力,寫作能力提升,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后溫習(xí)習(xí)慣,語文(母語)的重要性是一個(gè)詳細(xì)的分析。
學(xué)習(xí)古詩文,可以讓學(xué)生受到優(yōu)秀文化教育的熏陶,培養(yǎng)感恩祖國(guó)和文明、獻(xiàn)身人類進(jìn)步事業(yè)的精神品質(zhì)。初中古詩文學(xué)習(xí),側(cè)重于積累、感悟和運(yùn)用,提升自己的欣賞品味和審美情趣。對(duì)于很多同學(xué)來講,古詩文學(xué)習(xí)是一大難點(diǎn),原因在于老師在課堂上的古詩文教學(xué),只管給學(xué)生講解翻譯,學(xué)生也只管記憶、翻譯名篇名句。這樣的方法雖然可以讓同學(xué)們記住重點(diǎn)篇目的翻譯和重點(diǎn)字詞的注解,但是同學(xué)們學(xué)起來會(huì)比較枯燥乏味,導(dǎo)致很多同學(xué)對(duì)古詩文沒什么興趣。
語文教材的改變也意味著現(xiàn)在重視傳統(tǒng)文化,語文的學(xué)習(xí)也很重要,不得不說改變力度確實(shí)是有點(diǎn)太大了,語文除了應(yīng)對(duì)考試也有繼承和發(fā)揚(yáng)的作用。學(xué)生們現(xiàn)在學(xué)業(yè)這么繁重除了上學(xué)學(xué)習(xí)以外大部分都是不會(huì)再看中國(guó)的文言文了。我們中國(guó)的文化也是博大精深,想要讓他源遠(yuǎn)流長(zhǎng)就需要學(xué)生們的學(xué)習(xí),在這樣一種趨勢(shì)下,學(xué)習(xí)語文越來越重要。
僅對(duì)語文學(xué)科有了學(xué)習(xí)興趣是不足夠的,還得不斷養(yǎng)成質(zhì)疑和積累的能力。在語文學(xué)習(xí)過程中,養(yǎng)成懂得質(zhì)疑和懂得積累的能力是非常有必要的。要不斷的提出問題,在語文學(xué)習(xí)過程中要勤于思考,能提出眾多的較高品質(zhì)的問題出來,說明你在語文學(xué)科這門學(xué)科中開始入門了。在整個(gè)過程中,還要懂得積累,積累多了,儲(chǔ)存量豐富了,學(xué)習(xí)起來才會(huì)覺得有如神助,運(yùn)用起來才會(huì)感到游刃有余。在積累中,千萬不能讀死書,一定要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,進(jìn)行積累。
語文基礎(chǔ)知識(shí)浩如煙海,但具體來說就是三大方面的知識(shí):語文學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀能力和寫作能力。所以我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)的時(shí)候,尤其是在對(duì)語文學(xué)科復(fù)習(xí)的時(shí)候,將語文學(xué)科知識(shí)梳理成這三大版塊,學(xué)習(xí)起來就不會(huì)感到茫然而手足無措了,處理好它們之間的關(guān)系就能不斷提高語文學(xué)科成績(jī)。
持續(xù)不斷的提高閱讀是掌握語文學(xué)科的關(guān)鍵,閱讀理解實(shí)際是對(duì)語文專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)運(yùn)用能力的考察,這一個(gè)方面還可以把它分為記述文、說明文、議論文及文言文的閱讀理解進(jìn)行逐個(gè)練習(xí),同時(shí)還要涉足大量課外書的優(yōu)秀讀物。還可以通過閱讀理解,培養(yǎng)學(xué)生語感,持續(xù)持續(xù)不斷的提高閱讀能力。
寫作練習(xí)事實(shí)上是對(duì)語文基礎(chǔ)知識(shí)的全方位檢測(cè),要搞好寫作,除開要注重基礎(chǔ)性,大量閱讀外,還貴在多練,初中生階段關(guān)鍵在于練好記敘文,在寫作方面不能眼高手低,必須有踏實(shí)的文風(fēng),在注重日常生活真實(shí)的基礎(chǔ)性上并善于創(chuàng)新和提高,就能寫出真情實(shí)感人的作品。
在學(xué)習(xí)新課前,我們務(wù)必培養(yǎng)對(duì)所學(xué)的課文內(nèi)容進(jìn)行課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提出預(yù)習(xí)過程的疑難雜癥,利用工具書了解字、詞、句,對(duì)文章提出不能解決的問題。在上課時(shí),我們要培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)、相互討論、解決困難的習(xí)慣,提高我們自習(xí)的能力,自己不懂的要學(xué)會(huì)同學(xué)們間的探討化解,探討也不能化解的可以請(qǐng)教老師,不要養(yǎng)成等、靠、要老師的現(xiàn)成答案的陋習(xí),語文主觀題的答案都不是唯一的,只要含意對(duì)就能得分;課后要培養(yǎng)對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行溫習(xí)的習(xí)慣。
語文是我國(guó)的母語,在這方面有著天生的優(yōu)勢(shì),只要學(xué)生上課不經(jīng)常溜號(hào),按時(shí)完成老師交代的作業(yè),背誦古詩和課文,學(xué)生成績(jī)基本都不差。而學(xué)生在考語文時(shí),也會(huì)顯得游刃有余,自信滿滿,在考試中,自信是很重要的,將語文放在第一科有利于增強(qiáng)學(xué)生自信心,用更積極的心態(tài)去面對(duì)之后的考試。無論在什么地方,第一個(gè)開場(chǎng)的永遠(yuǎn)都是最重要的,將語文放在第一場(chǎng)考試也是這個(gè)目的。漢語作為我國(guó)傳統(tǒng)文化,必須受到重視和傳承,因此語文地位非常高,就連我們經(jīng)常說的“語數(shù)外”,也是將語文在第一位。
通過一篇文章想要了解清楚這些初中語文61篇古詩文閱讀,關(guān)于語文分析,培養(yǎng)質(zhì)疑和積累能力,處理好基礎(chǔ)、閱讀與寫作關(guān)系,提高閱讀能力,寫作能力提升,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后溫習(xí)習(xí)慣,語文(母語)的重要性,還是有難度的,畢竟知識(shí)點(diǎn)太多,具體可以聯(lián)系學(xué)校老師詳細(xì)溝通。石家莊初中生作文課外輔導(dǎo)
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