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1.少兒編程自學(xué)可以嗎

孩子可以自學(xué)編程，孩子也可以自學(xué)。根據(jù)小讀者和家長的反饋，三年級的孩子可以自己閱讀和學(xué)習(xí)，低年級的孩子可以通過視頻自己學(xué)習(xí)。兒童編程啟蒙學(xué)習(xí)可以使用Scratch積木編程。沒有復(fù)雜的語法，就像搭積木一樣，只是將思維邏輯連接在一起。

2.少兒編程的未來趨勢

相關(guān)政策的出臺都體現(xiàn)了一種趨勢，可以判斷，在未來兩三年內(nèi)，編程課將被納入學(xué)校的數(shù)學(xué)、英語等必修課的范圍。而在這個階段讓孩子提前做好準(zhǔn)備，顯然有利于孩子未來的發(fā)展。真正讓孩子入門的三種方式：自學(xué)、家長帶著學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。

3.少兒編程對能帶來什么

少兒編程學(xué)習(xí)還是很有必要。編程可以幫助孩子從編程思維角度出發(fā)，培養(yǎng)多種思維能力。小孩的思維是豐富且無限的，如果在最佳年齡思維開發(fā)得當(dāng)，能夠為他打下很好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，領(lǐng)先于同齡人。少兒編程對孩子的大腦開發(fā)起到很重要的作用，鍛煉孩子的思維能力、邏輯能力。讓孩子可以做事情有自己的邏輯體系。

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4.少兒編程和樂高機(jī)器人編程的區(qū)別

樂高機(jī)器人教育：主要以樂高科技系列為基礎(chǔ)，只是編程領(lǐng)域的分支之一。 少兒編程教育：針對不同年齡段的孩子，分階段、系統(tǒng)地教授少兒編程語言，從最初的邏輯思維和抽象思維的訓(xùn)練，到教會孩子如何使用“編程思維”，最后用算法設(shè)計解決實際問題的教育方法。

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