天津?qū)氎鎱^(qū)sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜，今天帶大家看一下關(guān)于SAT培訓(xùn)在咱們地區(qū)目前的趨勢是怎么樣的。我們通過考SAT能干什么，SAT語言類包括那些，sat考試成績，sat考試時(shí)間，sat是什么，SAT和ACT的區(qū)別有哪些，SAT考試的內(nèi)容來了解。

1.考SAT能干什么

如果你想要留學(xué)，進(jìn)修，想要去美國學(xué)習(xí)，參加并且通過SAT的測試是非常重要的。他的作用和ACT考試是相通的，是順利進(jìn)入美國的敲門磚。美國委員會(huì)強(qiáng)制要求在進(jìn)入之前通過SAT是必須的，他是只要考察學(xué)員的閱讀寫作和理解能力，連基本的這些能力都不具備，上也基本不可能。

2.SAT語言類包括那些

SAT語言部分分為兩個(gè)主要部分，即閱讀和語法。 SAT的閱讀要比TOEFL的閱讀要深。 這些問題將涉及作者的意圖，詞匯還將在特定上下文中檢查含義，而不是單詞的簡單中文含義。 SAT閱讀文章的主題將涵蓋小說，歷史文獻(xiàn)，科學(xué)文章和社會(huì)科學(xué)文章。 其中，小說和歷史文獻(xiàn)最為困難，因?yàn)橹袊蜻x人很少接觸文學(xué)和歷史讀物。

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3.sat考試成績

很多研究表明，標(biāo)準(zhǔn)化考試成績通常與家中經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r掛勾，伴隨著高校對標(biāo)準(zhǔn)化考試考試成績的認(rèn)知度減少，這很有可能代表著將有大量來源于資源枯竭普通高中的中低收入家中的小孩被錄用。各高等院校也表明，沒了SAT或ACT考試成績，她們會(huì)更為高度重視老師的強(qiáng)烈推薦和學(xué)生的好奇心主要表現(xiàn)，并依據(jù)學(xué)生的發(fā)展自然環(huán)境作出分辨。

4.sat考試時(shí)間

sat考試時(shí)間基本上都是有規(guī)定的時(shí)間，所以還沒有開始備考的小伙伴們可以參考考試時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和備考。SAT考試時(shí)間在每年三月和五月還有六月以及十月和十一月和十二月的第一個(gè)星期六以及八月的最后一個(gè)周六舉行。其中，每年八月的考試僅在美國舉行。考試時(shí)間是上午8點(diǎn)開始，大約到下午1點(diǎn)結(jié)束（各個(gè)考點(diǎn)休息等的情況不同，故時(shí)間有差異）。

5.sat是什么

雖然說sat已經(jīng)在慢慢普及了，但是任然有很多學(xué)生和家長不知道sat到底干嘛的，對于文化課成績有什么影響，SAT，也稱 “美國高考” ，是由美國理事會(huì)（College Board）主辦的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化的、以筆試形式進(jìn)行的高中畢業(yè)生學(xué)術(shù)能力水平考試。其成績是世界各國高中畢業(yè)生申請美國高等教育院校入學(xué)資格及獎(jiǎng)學(xué)金的重要學(xué)術(shù)能力參考指標(biāo)。

6.SAT和ACT的區(qū)別有哪些

SAT與ACT考試都被稱為：美國高考，都被所有國外認(rèn)可。但也是有著一定的區(qū)別，最顯著的就是SAT和ACT的考試設(shè)計(jì)不同，SAT考的是推理和語言能力，而ACT更側(cè)重于考一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的東西。還有就是考試結(jié)構(gòu)不同，SAT由十部分構(gòu)成，而ACT由四部分構(gòu)成。在考試內(nèi)容上和計(jì)分方式上也不同。同時(shí)考試形式也不同，SAT所包含的詞匯要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于ACT考試的詞匯。ACT全部是多選題，而SAT并不全是多選題。ACT直接測試考生的英語語法，但SAT不考語法，等等。

7.SAT考試的內(nèi)容

年改革后新SAT考試內(nèi)容分為閱讀、語法和數(shù)學(xué)三部分，寫作改為可選考試。閱讀共5篇，52道題，65分鐘，均為選擇題，注重循證閱讀。具體題型包括：文本信息檢查、作者寫作能力檢查和綜合檢查； 每次考試都有關(guān)于美國建國的文件或著名演講。文法共4篇，44道題，35分鐘，均為選擇題，考查基礎(chǔ)語法知識點(diǎn)和課文邏輯。添加了新的圖表信息問題以檢查學(xué)生對圖表的理解。數(shù)學(xué)主要考查問題解決與數(shù)據(jù)分析、核心代數(shù)、高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。SAT 的寫作部分是一個(gè)可選的測試。要求考生先閱讀一篇文章，然后對文章的內(nèi)容和表達(dá)效果進(jìn)行分析和點(diǎn)評，閱讀能力、分析能力和寫作能力由兩名評分人員獨(dú)立評分。

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