揚(yáng)州排名視覺傳達(dá)留學(xué)培訓(xùn)班推薦，最近一段時間朋友圈怎么都在曬揚(yáng)州藝術(shù)留學(xué)培訓(xùn)，我還特意花了些時間專門查了下專業(yè)的藝術(shù)留學(xué)申請，留學(xué)對老師的了解和機(jī)構(gòu)的了解，意大利藝術(shù)服裝設(shè)計留學(xué)好嗎，音樂專業(yè)留學(xué)前景如何，留學(xué)的一些建議，留學(xué)申請流程，藝術(shù)留學(xué)選擇的學(xué)校。

1.專業(yè)的藝術(shù)留學(xué)申請

個人覺得絕大部分綜合類專業(yè)申請機(jī)構(gòu)的老師對藝術(shù)留學(xué)申請并不一定很有經(jīng)驗，無論是選校還是文書，和專門做這塊兒的還是會有些差距。而且不同對于學(xué)生作品集的要求是有區(qū)別的，需要專門的老師在申請之前對作品做評估才行。所以無論是音樂專業(yè)還是美術(shù)專業(yè)的同學(xué)，建議找專門做這方面申請的機(jī)構(gòu)。

2.留學(xué)對老師的了解和機(jī)構(gòu)的了解

了解專業(yè)老師背景，和老師咨詢自己所選及學(xué)校方向和其他及學(xué)校方向的異同之 不止要聽老師講他成功學(xué)生案例的作品，還可以看看老師自己的往期作品。在聽老師講所帶學(xué)生案例的時候，可以多問問類似于：學(xué)生來時候是什么樣的，老師給了學(xué)生怎樣的輔導(dǎo)和啟發(fā)，是如何帶著學(xué)生一步一步成長到這么優(yōu)秀的。

3.意大利藝術(shù)服裝設(shè)計留學(xué)好嗎

意大利留學(xué)時裝設(shè)計是具有相當(dāng)優(yōu)點(diǎn)的，與現(xiàn)階段對比意大利的高等職業(yè)教育是相當(dāng)不錯的，無論是時尚之都米蘭或是造型藝術(shù)明珠佛羅倫薩 學(xué)員都能體驗到十分健全的硬件軟件課堂教學(xué)適用 此外，來自于世界各地的頂級高校的高級講課教師，也代表著學(xué)員不僅可以在意大利學(xué)習(xí)培訓(xùn)該校的課程內(nèi)容，還能夠向各個優(yōu)秀的畢業(yè)生老師學(xué)習(xí)。

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4.音樂專業(yè)留學(xué)前景如何

音樂專業(yè)留學(xué)前景如何？專業(yè)描述：歌曲課程內(nèi)容關(guān)鍵行業(yè)是電子琴器樂管弦樂木管樂器或是打擊樂器。學(xué)員每學(xué)年參與一個大中型齊唱或是合湊，如樂團(tuán)，管弦樂隊或是合唱隊。除此之外學(xué)員要學(xué)習(xí)培訓(xùn)傳統(tǒng)式的樂理基礎(chǔ)知識，如音樂理論，音樂史，聽覺系統(tǒng)專業(yè)技能。就業(yè)方向：院校的畢業(yè)生在下列行業(yè)和層面學(xué)生就業(yè)：交響樂團(tuán)，軍樂隊，區(qū)樂團(tuán)，戲劇表演和歌曲戲劇表演企業(yè)，合唱隊，爵士音樂，搖滾音樂，鄉(xiāng)村音樂，蘭草花歌曲，音頻，合唱家，伴奏音樂師。也有在演奏會，商務(wù)接待，星期或是文化教育歌曲層面變成作曲者。

5.留學(xué)的一些建議

另外比較在意的一個點(diǎn)是，我結(jié)識過一名機(jī)構(gòu)的在讀生，他跟我不同專業(yè)，但是提到這個機(jī)構(gòu)會在簽約后再收取一些雜費(fèi)，另外一些小班課的課堂上會根據(jù)學(xué)生交費(fèi)情況安排座位等等……雖然網(wǎng)絡(luò)上有很多評價，但常有很多各家的水軍去相互評價好壞，所以不足為據(jù)，我比較在意的是曾經(jīng)和已經(jīng)在那里的學(xué)生的感受，這也是我后期沒有選擇這所機(jī)構(gòu)的主要原因。

6.留學(xué)申請流程

學(xué)生可以通過UCAS申請。不過ual建議申請者尋求所在國的招生代表支持后，再通過UCAS遞交申請。在招生代表幫助下，獲得更個性化的申請、面試及注冊支持，同樣招生代表還提供課程權(quán)威信息和建議，作品集準(zhǔn)備，申請流程和面試，簽證及住宿安排等幫助。

7.藝術(shù)留學(xué)選擇的學(xué)校

倫敦UCL的斯萊德藝術(shù)（Slade School of Fine Art），巴特利特建筑環(huán)境（Bartlett Built Enviroment），作為綜合類中的藝術(shù)專業(yè)被分散到多個大類里面。不過，依托UCL知名度和學(xué)術(shù)影響力，無論是視覺藝術(shù)Fine Arts，建筑設(shè)計Architecture，都頗具競爭力。另外UCL的地理位置，看展、看博物館藝術(shù)館，看演出的周邊環(huán)境，也給學(xué)生提供了全球最優(yōu)越的藝術(shù)研究條件。

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