大連西崗區(qū)高中語文輔導哪家強，學習是為了后期更好發(fā)展，學習高中語文課程，了解下閱讀在語文中的重要性，閱讀的好處，為什么要閱讀呢，寫作能力來自知識的積累，重視作文素材的積累，高三如何提升自己的語文成績。

1.閱讀在語文中的重要性

從學生的發(fā)展來看，只有廣泛閱讀，尤其是經(jīng)典作品，才能更好地提升他們的人格，豐富他們的生活細節(jié)，引導他們走上積極健康的人生道路。 因此，要引導學生品味經(jīng)典作品的醇香，磨礪人生之旅。 葉圣陶先生曾說，讀書的時候，進了國就和家人親近了，讀書時只為氣死你的悲傷，以你的快樂為樂，與主人公共命運，使之盡出于我心，使之盡出于我口，在這種情況下，學生的閱讀欲望會更強，效果會更好。

2.閱讀的好處

閑暇時讀幾本好書，不僅能陶冶情操，陶冶情操，還能開闊眼界，學到豐富的知識。 所謂足不出戶，知天下事，百讀不厭，其義而自省，說的正是這個道理。我深深理解閱讀的諸多好處。 我從小就愛上了閱讀，從最初的兒童圖片到百科全書、天文地理、唐詩宋詞，這些都成了我的最愛。 后來讀的書多了，學到了很多做人的哲學，對讀書的重要性有了更深的理解，所以更加努力了。 因此，我豐富了我的生活。我不僅在文學領域取得了一些成就，而且在未來的職業(yè)生涯中也幫助了我很多。

3.為什么要閱讀呢

每本書都是資源的集合——包括你需要在其他時間花很多時間尋找的材料。書籍收集作者認為好的材料，形成你有效的閱讀體驗。 因此書籍不應該是一種滯后的舊資源，而應該是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)。 在合適的時間遇到的書，確實能在一定程度上提升你認識世界的速度和質量。

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4.寫作能力來自知識的積累

我不主張作文課過分強調寫作方法和規(guī)范。即使我做了，我也把主要內容放在各種范文的分析上，我認為不應該允許學生認為他們可以通過學習一點寫作來寫自己的作文，因為這種誤解往往導致一些學生在寫作學習中追求急功近利，最終一事無成，寫作能力的培養(yǎng)和提高，真的是一個微妙而自然的過程，這個過程是通過閱讀寫作多積累來貫穿的。

5.重視作文素材的積累

大家都清楚，作文在語文成績中的占分比例還是非常高的，而且也是易拿分的。語文作文要想拿高分，肯定離不開平時作文素材的積累。要想作文得高分，就必須要有大量的作文素材來進行參考。小編個人建議平時可以整理一些高分作文，優(yōu)美斷句等來提高自己的作文水平從而得高分。

6.高三如何提升自己的語文成績

我們可以通過一些做題技巧和方法提高我們的語文成績，在語文學習中的三點問題，首先是學與考的脫離，其次是語文學習的結果反饋時間太長了，最后是誤以為提高語文就要多讀書，多積累，培養(yǎng)文學素養(yǎng)。學好語文的三大能力，第一理解能力，第二表達能力，第三鑒賞能力。而且語文是一門語言性學科，要是想要學好，那么就需要平時大量的積累，更要在背誦和理解上有著常人沒有的悟性或者毅力。這樣才是能夠在語文上獲取高分的前提

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