大連中山區(qū)高中語文輔導機構(gòu)，近期很多人都在議論高中語文 ，我也在網(wǎng)上查詢了下閱讀有什么好處，培養(yǎng)閱讀興趣，怎樣準備作文，要有正確的學習方法，忌臨時抱佛腳，寫作能力來自知識的積累。

1.閱讀有什么好處

閑暇時，當你欣賞一篇精彩的文章時 它可以隨時帶你走進美麗的鄉(xiāng)村風光，或感受異國風情，或賞春花秋月。無論是古代還是未來，似乎都身臨其境。 如果你能閱讀勵志作品，并從中學習到足夠的力量和毅力，你也能把自己培養(yǎng)成一個生活中的強者，適應不斷變化的世界。 如果有幸讀幾首好詩，品幾首歌，會更讓人耳目一新。 這就是讀書的樂趣。正如孟德斯鳩所說，熱愛閱讀，就相當于把生活中孤獨無聊的時光，變成了一種巨大享受的時刻。

2.培養(yǎng)閱讀興趣

有位名人說，如果想讓你的孩子變得越來越聰明，就讓他閱讀，閱讀，再閱讀吧?？梢?，閱讀是多么的重要。經(jīng)常閱讀的孩子語感很好，那么語文成績一般來說就比較突出一些。還可以開闊孩子的眼界，同時也可以讓孩子學到很多東西。經(jīng)常閱讀的同學語言表達能力比不經(jīng)常閱讀的孩子更強一些。

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3.怎樣準備作文

閱讀優(yōu)秀作文包括閱讀前兩年的優(yōu)秀高考作文。 理論上，這是一個有效的方法。在獲取材料的同時，我們也可以從寫作中學習。 但這不能算是一個好辦法，因為別人文章的素材都是別人從生活中獲取的，以此來表達自己的生活感受。抄襲別人作文里的素材，難免會有吃人的遺憾。

4.要有正確的學習方法

一個好的學習計劃不僅能讓我們的學習更有條理，還能快速提高我們的學習效率，制定學習計劃是從被動學習到主動學習的重要關(guān)鍵，預習是主動學習的重要組成部分，也是學習語文知識的初始階段。 預習不是讀課本，而是有目的，有系統(tǒng)地預習，對于高中語文來說，預習就是了解文章的層次和結(jié)構(gòu)，連接新舊知識，找出困難和疑惑，提出問題的目的。

5.忌臨時抱佛腳

根據(jù)初中的經(jīng)驗，有些高中生認為，三年級只需要一年的努力，甚至一個學期的努力，就可以在初中三年做得很好。然后，初三再沖刺也不晚，考個本科應該不成問題。 所以我們經(jīng)?？吹?，高一高二的很多學生學習態(tài)度比較懶散，考前依然聰明，靠填鴨式。 這種想法是絕對不能接受的。高中和初中有很大的區(qū)別。當學生突然意識到這個問題并計劃努力學習時，往往為時已晚。

6.寫作能力來自知識的積累

我不主張作文課過分強調(diào)寫作方法和規(guī)范。即使我做了，我也把主要內(nèi)容放在各種范文的分析上，我認為不應該允許學生認為他們可以通過學習一點寫作來寫自己的作文，因為這種誤解往往導致一些學生在寫作學習中追求急功近利，最終一事無成，寫作能力的培養(yǎng)和提高，真的是一個微妙而自然的過程，這個過程是通過閱讀寫作多積累來貫穿的。

閱讀有什么好處，培養(yǎng)閱讀興趣，怎樣準備作文，要有正確的學習方法，忌臨時抱佛腳，寫作能力來自知識的積累這幾點，希望能帶給您幫助。大連中山區(qū)高中語文輔導機構(gòu)

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