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許多孩子上學后成績不好。家長最多的反饋是孩子的記憶力不是很好。他們聽到后忘記了老師在課堂上說的話,課后忘記了。許多家長也知道培養(yǎng)記憶力的重要性。對孩子來說,好的方法比天賦更重要。真正合適的記憶訓練是在游戲中記憶。與其每天對孩子大喊大叫,不如遵循孩子的性格特征,通過玩游戲一步一步地鍛煉記憶力。
訓練孩子的記憶力的方法很多,通過閱讀與視聽相結(jié)合,可以同時發(fā)揮語言與視聽感覺器官的功能,從而增強記憶提高記憶效率,而且比單獨默讀更有效。利用各種記憶手段,根據(jù)具體情況靈活運用分類記憶和特征記憶以及諧音記憶、辯論記憶、聯(lián)想記憶、趣味記憶、圖表記憶、縮短記憶、做筆記等記憶方法。
以前上幼兒園的時候可能不會覺得孩子的記憶力怎么怎么樣,上了小學之后就會覺得孩子的記憶力為什么跟別的孩子不一樣呢,有的時候喜歡丟三落四,昨天記得好好的,今天就忘得七七八八了,其實更多是因為孩子記得快,但是沒有記撈,所以才會出現(xiàn)這個問題的。這些問題都是可以通過部分的訓練得到解決的,能快速提高孩子的學科記憶力。
首先引導孩子有一個好的學習習慣,比如回家先做完作業(yè)再玩耍,其實簡單的事情做起來還是比較難的,習慣從小培養(yǎng)很重要。習慣有了孩子知道什么時間該做什么事情,這樣做起作業(yè)來就會更加專注,小孩子做事專注力有了用心了自己會記得住了。讓孩子有充足的睡眠,晚上休息的好,白天才能精力充沛不會脾氣暴躁。
作為家長肯定都希望自己的孩子有很好的記憶力,那該如何培養(yǎng)孩子的記憶力呢?手電豐富孩子的生活環(huán)境,有生活經(jīng)歷才會有記憶,很多孩子年齡雖小,但見多識廣,能記住很多的所見所聞。其次可以培養(yǎng)孩子的注意力入手,要想提高孩子記憶力,先培養(yǎng)孩子的注意力是非常重要的。另外可以給孩子規(guī)定明確的識記任務。
其實每個孩子的記憶力都不同,有的孩子記憶力比較好,甚至是過目不忘,但有的孩子記憶力就相對差很多。不管怎樣記憶力都是可以后期培養(yǎng)提升的,只要抓住孩子記憶力的關(guān)鍵時期。那么哪個階段是孩子記憶力的關(guān)鍵時期呢?一般0-6歲小孩50%的記憶力都是擁有照相記憶的能力的,然后到了12歲以后這種照相記憶力慢慢退化,這時就需要激活的。
很多家長為孩子的記憶力總是頭疼,但是他們不清楚的是記憶力其實是可以通過后臺訓練是可以提升的。因此在孩子記憶力提升的關(guān)鍵時間,那作為家長應該怎么做呢?首先不要讓孩子死記硬背,這樣只會讓孩子對學習失去興趣。其次可以教孩子一些科學有效的方法,比如思維導圖法或者圖形記憶法等來幫助孩子提升他們的記憶力。
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