南寧培訓(xùn)三維動(dòng)畫制作，想必大家對南寧動(dòng)漫設(shè)計(jì)培訓(xùn)想做一個(gè)了解，今天在這里整理了一些專業(yè)知識(shí)，學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)自學(xué)和報(bào)班怎么選擇，動(dòng)漫設(shè)計(jì)師的要求，學(xué)動(dòng)漫策劃包括哪些專業(yè)課程，動(dòng)漫設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容，動(dòng)漫設(shè)計(jì)對學(xué)歷的要求。

1.學(xué)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

有三大特點(diǎn)：一是高投入、高利潤和高風(fēng)險(xiǎn)。前期的動(dòng)漫形象創(chuàng)作和構(gòu)建投入需求大，這些行業(yè)源頭行業(yè)的發(fā)展影響著市場的占有率，好的創(chuàng)作和動(dòng)漫形象構(gòu)建具有藝術(shù)感染力和持續(xù)沖擊力，能鎖住消費(fèi)者的眼球從而獲得高份額的利潤；反之就會(huì)喪失市場，前期投入功虧一簣，構(gòu)成巨大的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。二是與科技結(jié)合緊密，對人才需求量大質(zhì)高。三是附屬產(chǎn)品多，營銷周期長。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的附屬產(chǎn)品很多，促使整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的銷售周期拉長，以便獲得豐厚的利潤

2.動(dòng)漫設(shè)計(jì)自學(xué)和報(bào)班怎么選擇

自學(xué)還是報(bào)班主要還是看個(gè)人，零基礎(chǔ)一般是建議報(bào)班，因?yàn)閳?bào)班有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，而且有老師手把手教，學(xué)得快還不容易出錯(cuò)。從入門的軟件操作，到透視、線稿、素描、色彩、材質(zhì)、人體 場景 構(gòu)圖等循序漸進(jìn)教學(xué)，沒有的同學(xué)也能很快掌握專業(yè)的插畫技法和知識(shí)，提高自己的審美能力，和正確的繪畫思維?？梢栽诰W(wǎng)上找教程資料，不過一般不會(huì)有太全。自學(xué)的話一定要自律，不自律的同學(xué)太多，能堅(jiān)持不斷地去自己學(xué)習(xí)是比較難的。

南寧培訓(xùn)三維動(dòng)畫制作

3.動(dòng)漫設(shè)計(jì)師的要求

目前社會(huì)市場上的影視，動(dòng)漫，3D動(dòng)畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繁多，但大多是基于電腦軟件的學(xué)習(xí)。而很多想從事Flash動(dòng)畫創(chuàng)作、三維動(dòng)畫制作的人，剛好是缺乏美術(shù)能力基礎(chǔ)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，而只有打下較好的美術(shù)造型、色彩基礎(chǔ)，才能更好的從事動(dòng)畫設(shè)計(jì)的工作.

4.學(xué)動(dòng)漫策劃包括哪些專業(yè)課程

主要課程：動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)的主干課程：基礎(chǔ)素描 基礎(chǔ)色彩 Maya 3Dmax 影視特效、電視廣告 三維動(dòng)畫 影視后期合成 動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)模型 矢量卡通人物制作、游戲場景設(shè)計(jì)制作、影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)制作 游戲角色設(shè)計(jì)制作 廣告特效動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視后期特技、卡通學(xué)習(xí)數(shù)字手繪 交互式3D場景游戲設(shè)計(jì)、影視剪輯輸出等等。

5.動(dòng)漫設(shè)計(jì)的工作內(nèi)容

游戲動(dòng)畫策劃師是所有游戲美術(shù)策劃師中對美術(shù)能力要求最少的一個(gè)崗位，幾乎不需要任何的美術(shù)功底，但是對動(dòng)作設(shè)計(jì)的要求非常高，不單要讓角色能夠動(dòng)起來，還要?jiǎng)幼鲄f(xié)調(diào)漂亮，一個(gè)好的動(dòng)畫設(shè)計(jì)師要研究運(yùn)動(dòng)規(guī)律，使動(dòng)作設(shè)計(jì)地流暢 連貫 協(xié)調(diào) 優(yōu)美。

6.動(dòng)漫設(shè)計(jì)對學(xué)歷的要求

其實(shí)沒有哪種工作對學(xué)歷的要求是真正硬性的，對學(xué)歷的要求不過是為了保證人才的實(shí)力與素質(zhì)。作為一家以盈利為目的的企業(yè)，沒有太多的精力選拔人才，他們只能對員工的經(jīng)歷作出限制，以求最大可能的以更小的代價(jià)獲得合適的人才。畢竟只靠自學(xué)就能夠和受到正規(guī)教育同等的人才太少了。由于長時(shí)間對學(xué)歷的刻板要求，員工的學(xué)歷水平已經(jīng)成為衡量一個(gè)企業(yè)水平的標(biāo)志之一。要想以低于企業(yè)學(xué)歷要求進(jìn)入公司，就必需證明自己有超越同等學(xué)歷人才的價(jià)值。

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