大連沙河口區(qū)少兒英語輔導(dǎo)哪家效果好，最近看了一下關(guān)于少兒英語 。通過這些了解一下給報(bào)英語培訓(xùn)班，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語用處，作業(yè)不宜過多，從小學(xué)習(xí)英語 。

1.給報(bào)英語培訓(xùn)班

僅僅利用在課堂上的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要在課后投入大量的時(shí)間以鞏固和完善。另外，就是我們的朗讀材料，不僅僅局限于課文，可以讀很多的東西，比如說一些英文雜志、英文報(bào)紙。而且這些雜志報(bào)紙上文章的內(nèi)容和課文不同，經(jīng)常會遇到一些生詞，是平常的課堂上可能遇不到的，但是在高考中可能會遇到，所以我們在面對生詞的時(shí)候，就可以搜索以前的一些積累。

2.小學(xué)生學(xué)習(xí)英語用處

學(xué)習(xí)英語對學(xué)習(xí)西方文化有很大的幫助，對于以后的中考高考都起一定的作用。對于以后的事業(yè)，或出國留學(xué)都有用。英語在學(xué)習(xí)語文方面也有效。小學(xué)的英語是為以后的學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ)，如果小學(xué)沒學(xué)好，那么以后的英語學(xué)習(xí)也會有些困難?？梢?，小學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重要的。

3.作業(yè)不宜過多

英語作業(yè)每次不要留太多，可以在每節(jié)課的最后幾分鐘留給學(xué)生寫，讓學(xué)生休息一下，讀寫結(jié)合，形成整體印象。 從實(shí)際臨摹來看，并不是說英語寫作活動越多越好，反而增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，讓他們變得一無是處。 我們通常有一些寫作比賽，比如寫信寫單詞和句子。 這個(gè)簡單的活動足以激起學(xué)生“攀比”的欲望，促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真對待英語寫作。

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4.從小學(xué)習(xí)英語

入過讓孩子從小就學(xué)習(xí)英語，那么孩子對第二語言的接受程度是很好的，所以更容易掌握第二語言，孩子甚至可以通過學(xué)習(xí)英語來增強(qiáng)對漢語的掌握，相反如果學(xué)英語學(xué)得太晚的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了漢語思維，那么他們就會不自覺地通過學(xué)習(xí)漢語來學(xué)習(xí)英語，這很難改變原有的思維慣性，必然會在未來的英語學(xué)習(xí)中遇到很大的困難，這也就是為什么有很多的人花了很多年的時(shí)間區(qū)學(xué)習(xí)英語，甚至到研究生畢業(yè)后仍然不能自如地使用英語。

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