大連沙河口區(qū)旅順高中語(yǔ)文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，最近很多人咨詢(xún)高中語(yǔ)文，下面語(yǔ)文成績(jī)提高的方法，閱讀在語(yǔ)文中的重要性，提高的學(xué)習(xí)興趣和積極性，閱讀和作文，忌臨時(shí)抱佛腳，忌嚴(yán)重依賴(lài)語(yǔ)文教師，培養(yǎng)好的習(xí)慣與方法，怎樣提升語(yǔ)文水平是小編整理的相關(guān)知識(shí)。

1.語(yǔ)文成績(jī)提高的方法

中國(guó)功夫是平時(shí)積累的，除了幾個(gè)突然變得特別好的感情之外，你平時(shí)有什么水平，高考都會(huì)考得很好，與其僥幸等待奇跡，不如在家里腳踏實(shí)地地練功夫，考前基本沒(méi)有什么需要復(fù)習(xí)的，但也不要完全放棄，你可以看看文學(xué)知識(shí)，翻翻雜志什么的，或者做一兩篇模擬論文來(lái)保持對(duì)問(wèn)題的熟悉，最重要的是自信，不要因?yàn)檎Z(yǔ)文成績(jī)不穩(wěn)定而對(duì)自己失去信心，放下你心中所有的包袱，你一定會(huì)在高考的考場(chǎng)上有一個(gè)全新的突破。

2.閱讀在語(yǔ)文中的重要性

從學(xué)生的發(fā)展來(lái)看，只有廣泛閱讀，尤其是經(jīng)典作品，才能更好地提升他們的人格，豐富他們的生活細(xì)節(jié)，引導(dǎo)他們走上積極健康的人生道路。 因此，要引導(dǎo)學(xué)生品味經(jīng)典作品的醇香，磨礪人生之旅。 葉圣陶先生曾說(shuō)，讀書(shū)的時(shí)候，進(jìn)了國(guó)就和家人親近了，讀書(shū)時(shí)只為氣死你的悲傷，以你的快樂(lè)為樂(lè)，與主人公共命運(yùn)，使之盡出于我心，使之盡出于我口，在這種情況下，學(xué)生的閱讀欲望會(huì)更強(qiáng)，效果會(huì)更好。

3.提高的學(xué)習(xí)興趣和積極性

孩子在學(xué)校主要依靠老師、教材和教室，這在一定程度上限制了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，閱讀喜愛(ài)的課外書(shū)籍，可以提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，使他們能夠積極地認(rèn)識(shí)和吸收知識(shí)，并積極地運(yùn)用這些知識(shí)動(dòng)腦思考、分析和解決問(wèn)題，從而有效地培養(yǎng)和樹(shù)立主觀意識(shí)，使孩子從依賴(lài)學(xué)習(xí)向主觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。 簡(jiǎn)而言之，培根的話(huà)可以用來(lái)高度概括閱讀的好處。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，算計(jì)使人精密，哲學(xué)使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯，一個(gè)重要的法寶就是使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。 從小培養(yǎng)孩子讀書(shū)讀好書(shū)的習(xí)慣，會(huì)讓孩子受益終生。

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4.閱讀和作文

至于閱讀和寫(xiě)作，我認(rèn)為閱讀在于速度、語(yǔ)感和理解力的綜合把握。在平時(shí)的閱讀訓(xùn)練中，我們要有意識(shí)地培養(yǎng)這三方面的能力，漸漸地，我們就能看到效果了。 至于作文，首先要搞清楚自己最適合什么樣的作文，比如記敘文、議論文或者其他，然后根據(jù)考場(chǎng)要求靈活處理。 平時(shí)要多注意一些寫(xiě)作技巧，多讀一些優(yōu)美的散文，多積累一些不那么老套的例子，讓自己的作文給人一種獨(dú)特的感覺(jué)

5.忌臨時(shí)抱佛腳

根據(jù)初中的經(jīng)驗(yàn)，有些高中生認(rèn)為，三年級(jí)只需要一年的努力，甚至一個(gè)學(xué)期的努力，就可以在初中三年做得很好。然后，初三再?zèng)_刺也不晚，考個(gè)本科應(yīng)該不成問(wèn)題。 所以我們經(jīng)?？吹?，高一高二的很多學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較懶散，考前依然聰明，靠填鴨式。 這種想法是絕對(duì)不能接受的。高中和初中有很大的區(qū)別。當(dāng)學(xué)生突然意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題并計(jì)劃努力學(xué)習(xí)時(shí)，往往為時(shí)已晚。

6.忌嚴(yán)重依賴(lài)語(yǔ)文教師

基本上每個(gè)人從小就養(yǎng)成了在家依賴(lài)父母，在學(xué)校依賴(lài)?yán)蠋煹牧?xí)慣。 初中的時(shí)候，只要有問(wèn)題，就問(wèn)老師。連老師都追著你問(wèn)你能不能。應(yīng)該說(shuō)，初中老師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神令人敬佩。 但也埋下了你不善于獨(dú)立學(xué)習(xí)的種子，養(yǎng)成了你學(xué)不好、怪老師教不好的偏見(jiàn)觀念。 高中語(yǔ)文老師更多的是一個(gè)引路人，學(xué)習(xí)靠自己。 你不可能永遠(yuǎn)生活在別人的呵護(hù)下，要知道你最大的希望就是自己。 遇到問(wèn)題不要問(wèn)別人。努力思考，先找到解決辦法。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的大部分問(wèn)題都可以自己解決。 如果想不出什么，再問(wèn)，再問(wèn)老師，翻答案。

7.培養(yǎng)好的習(xí)慣與方法

努力語(yǔ)文學(xué)不好，但是要記住書(shū)本上最基本的東西，對(duì)吧，然后你可以擴(kuò)展它，做更多的練習(xí)，臨時(shí)抱佛腳語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科不是很有效，關(guān)鍵在于平時(shí)的積累，更重要的是沒(méi)有好的習(xí)慣，這些都是白來(lái)的，堅(jiān)持才是最重要的，你現(xiàn)在可以好好學(xué)，然后就可以不后悔了。

8.怎樣提升語(yǔ)文水平

有人說(shuō)考語(yǔ)文靠運(yùn)氣，也有人說(shuō)靠感情，如果你很幸運(yùn)或者覺(jué)得自己是對(duì)的，你可以得到更高的分?jǐn)?shù)，甚至?xí)械讲话?，一開(kāi)始我也是抱著懷疑的態(tài)度，在考語(yǔ)文之前不得不醞釀，希望找到所謂的感覺(jué)。后來(lái)通過(guò)和幾個(gè)同學(xué)的交流，看了一些兄弟姐妹介紹的關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的書(shū)籍，逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要一套科學(xué)的方法。

根據(jù)小編整理的語(yǔ)文成績(jī)提高的方法，閱讀在語(yǔ)文中的重要性，提高的學(xué)習(xí)興趣和積極性，閱讀和作文，忌臨時(shí)抱佛腳，忌嚴(yán)重依賴(lài)語(yǔ)文教師，培養(yǎng)好的習(xí)慣與方法，怎樣提升語(yǔ)文水平，有解決你現(xiàn)在的困惑嗎？要是沒(méi)有您可以聯(lián)系我們編輯老師為您解惑。大連沙河口區(qū)旅順高中語(yǔ)文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

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