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東莞哪里有AutoCAD工業(yè)設(shè)計培訓(xùn)學校,來看看東莞模具設(shè)計培訓(xùn)相關(guān)知識模具的發(fā)展前景,模具這個行業(yè)怎么樣,模具市場的現(xiàn)狀,做模具需要具備什么精神,學模具好學嗎,模具設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計誰前景好,模具設(shè)計跟產(chǎn)品設(shè)計是啥關(guān)系。
你問我模具的發(fā)展前景,我只能跟你說說我的歷史。作為4年前也算混過這行的人,把當時的所見所聞跟各位朋友分享下。先交代背景:4年前我學的是數(shù)控加工,跟模具設(shè)計與制作的專業(yè)有異曲同工之處,在本校待過3年后,曾到某據(jù)稱很牛的職業(yè)技術(shù)學校培訓(xùn)過一段時間,畢業(yè)后在深圳、東莞做過這行,一直到現(xiàn)在一直在這條路行走。前景是很不錯的,但是你的要學到精髓里。
做這行,只要你肯學,還是會有很大進步空間的,當時身邊無數(shù)小工人的最大夢想就是做會編程不用下車間的設(shè)計師,因為做普通工人太累太辛苦,工資又低,還沒社會地位。在他們眼里,我們這種科班出身的偽“設(shè)計師”們,也是比較NB的,因為起碼會看程序。
現(xiàn)在模具市場的現(xiàn)狀很多人說好,也有人說不好。特別是模具這個行業(yè)不是簡單的今天學明天會,而是需要日積月累的沉淀才有成,所以很多人不愿意入行,導(dǎo)致現(xiàn)在出現(xiàn)了很多模具技術(shù)仍然無法傳承的局面,這也是目前模具人才的斷層最為嚴重的時刻。所以導(dǎo)致現(xiàn)在市場上對于模具人才是供不應(yīng)求。
假如你只是為了錢而創(chuàng)新,那不叫創(chuàng)新,那叫撈錢,創(chuàng)新要盈利,但這不是目的,盈利是為了存活,存活就會有發(fā)展機遇。舉個例子,Yamaha,生意的廣度實在太廣了,支撐他這種策略的是經(jīng)營者的眼光?,F(xiàn)在做模具的老板都在盯著模具這一塊,卻沒有思考過,自己可以通過模具做出什么來,所以國內(nèi)缺少一種IP精神,也就是創(chuàng)造性,開創(chuàng)性。
首先得要分人了,有些人覺得好學,有些人覺得不好學。就我而言的話我覺得模具是很好學的,因為我之前了解過,多這方面也感興趣。加上我們公司需要這樣的人才,所以我覺得模具是比較好學的。如果你是哥哥畢業(yè)出來很迷茫,沒有方向的話你可能會覺得有點難學,但是當你的興趣培養(yǎng)起來之后你也會發(fā)現(xiàn)其實模具原來也就那么回事,不難。
如果從做技術(shù)的角度出發(fā)去看這兩個職業(yè)的話,這兩個都是很好的,沒有說哪個發(fā)展前景更好哪個發(fā)展前景不好,這兩個職業(yè)中很多知識是可以穿插的,一般來說從事產(chǎn)品設(shè)計的工作需要具備模具方面的知識,想做模具設(shè)計的也需要對產(chǎn)品設(shè)計有一部分的了解。但是產(chǎn)品設(shè)計的范圍比模具設(shè)計的會更廣,也相對更有挑戰(zhàn)。
模具設(shè)計跟產(chǎn)品設(shè)計我個人覺得更像是金字塔的關(guān)系,如果你有研究的話你會發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計的基礎(chǔ)需要學習很多模具設(shè)計的知識,但是產(chǎn)品設(shè)計往往又比模具設(shè)計更講究,更精通,就好比金字塔,模具設(shè)計師在產(chǎn)品設(shè)計的下端,但是這兩者在實際上關(guān)系又不大,是單獨獨立的。
模具的發(fā)展前景,模具這個行業(yè)怎么樣,模具市場的現(xiàn)狀,做模具需要具備什么精神,學模具好學嗎,模具設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計誰前景好,模具設(shè)計跟產(chǎn)品設(shè)計是啥關(guān)系說明了最適合自己的才是好的。