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在十年幾年前教師的待遇可以說很艱難,不過那個時候也很困難,在后來教師制度改革之后中國的教師收入也是大幅度的提高,這也就造就了很多優(yōu)秀的人員全部涌入教師的隊伍之中。在現(xiàn)在偏遠山村中的小學老師一個月都有五六千的收入。不過不可否認的是教師從業(yè)也是越來越規(guī)范,必須要經(jīng)過嚴格的考核制度后才能進入教師的隊伍中。
怎么備考,那又是一個老生常談的話題了,對于教師資格考試,光考試的教材就有很厚的幾本書,看著就頭疼,跟別說去記住里面許多的知識點,這個時候我們就要掌握一定的看書技巧,不能一味的死記硬背。要形成知識框架,把零散的知識點融入框架當中,并去全面復習。
大家在備考的時候,一定要掌握技巧去學習。我們在學習的時候,主要是過一遍教材,對教材的框架有一個基本的理解,輔之以章節(jié)刷題去理解知識點。第二遍的時候,就可以結(jié)合思維導圖,自己整理教材的知識脈絡(luò),梳理出大致的知識框架,同樣要進行刷題
在準備教資考試時,多做幾套歷年真題,一來測試下自己的水平,二來為接下來的復習找準方向,三來熟悉下考試的套路。做完真題之后,對于錯題在書上找到相應(yīng)的內(nèi)容,把這一知識點吃透;對于不確定的題可以查漏補加深理解;對于會做的題,大家可以想想有沒有更好的思路;對于主觀題,大家可以在答案或范文中多學習、多借鑒,把一些好的想法、好的模式、好的素材好的技巧記錄下來充實自己
特崗教育是老師由于當時老師匱乏,為了緩解老師壓力而設(shè)立的一個老師職位??梢岳斫鉃猷l(xiāng)村偏遠地區(qū)的老師稱為特崗老師。畢竟相比教師公招特崗教師招聘人數(shù)多崗位需求量大競爭就沒有那么激烈了。最重要的是年齡受限制。
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