想了解少兒編程的各位家長(zhǎng)，可以看看重慶少兒編程有哪些好處 。

1.少兒編程有什么好處

1、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。在未來(lái)的時(shí)代，我們可以預(yù)見(jiàn)，最需要的就是具有靈活思維和極高的創(chuàng)新能力的人才。對(duì)于長(zhǎng)期接受應(yīng)試教育的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種能力的培養(yǎng)更是應(yīng)該從小抓起，而少兒編程就能很好地培養(yǎng)孩子的思維能力。在少兒編程的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)當(dāng)中，孩子們會(huì)學(xué)會(huì)不同的解決問(wèn)題的辦法，并且還在整個(gè)過(guò)程當(dāng)中找出新解決辦法。這無(wú)疑是提高了我國(guó)學(xué)生的創(chuàng)造能力。2、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的專注力在當(dāng)下這個(gè)浮躁快節(jié)奏的社會(huì)，專注力是很難得品質(zhì)。尤其對(duì)于孩子來(lái)講，各種電子產(chǎn)品的娛樂(lè)方式誘惑極大，很容易就沉迷其中，喪失學(xué)習(xí)的能力。然而孩子們?cè)谏賰壕幊虒W(xué)習(xí)當(dāng)中，如果說(shuō)一旦出現(xiàn)了一點(diǎn)小問(wèn)題就很有可能導(dǎo)致整個(gè)程序崩塌，不能運(yùn)行下去，想要繼續(xù)執(zhí)行命令，就必須找出問(wèn)題，然后解決掉它。3、提高孩子的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。對(duì)少兒編程的重視程度來(lái)看，如果孩子學(xué)好少兒編程，在升學(xué)和出國(guó)留學(xué)方面就會(huì)具有很大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。我們都知道國(guó)外的學(xué)校并不是僅僅只考查學(xué)生的各科成績(jī)，而是重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生們的各項(xiàng)能力發(fā)展。另一方面，從小接觸少兒編程，孩子的各項(xiàng)能力會(huì)得到極大的提升。

2.少兒編程有哪些？它的發(fā)展史是怎樣的？

隨著國(guó)內(nèi)STEAM教育理念得普及，國(guó)內(nèi)相關(guān)得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也如雨后春筍般涌出，如創(chuàng)客教育、少兒機(jī)器人培訓(xùn)、3D打印課程等，載體雖然有變化，但培養(yǎng)的宗旨都是一樣得：培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。之前發(fā)展最好的當(dāng)屬以樂(lè)博樂(lè)博為主的少兒機(jī)器人培訓(xùn)，樂(lè)博樂(lè)博更是在A股上市，但機(jī)器人培訓(xùn)行業(yè)所用的器材還是以樂(lè)高為主，或者是一些韓系品牌，雖然也有國(guó)產(chǎn)品牌，但競(jìng)爭(zhēng)力只局限與國(guó)內(nèi)的某個(gè)區(qū)域。3D打印課程一般很難作為獨(dú)立的課程存在，因?yàn)橄鄬?duì)比較單一，一般和創(chuàng)客教育相結(jié)合，這幾年的發(fā)展也只能用不溫不火來(lái)形容。而在2010年左右，又從國(guó)外引進(jìn)了一種新的載體，就是把傳統(tǒng)機(jī)器人培訓(xùn)的編程環(huán)節(jié)單拿出來(lái)，不再與積木機(jī)器人相結(jié)合，而是以游戲?yàn)檩d體，麻省理工設(shè)計(jì)的少兒編程工具Scratch在國(guó)內(nèi)掀起了青少年學(xué)習(xí)編程的熱潮。國(guó)內(nèi)也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的自主品牌，如編完邊學(xué)、編程貓等，并且得到國(guó)內(nèi)投資者的認(rèn)可，吸引了大量的融資，前景一片大好。雖然少兒編程項(xiàng)目最近幾年發(fā)展很好，但還是有一些困難需要克服。并非剛需，市場(chǎng)認(rèn)可度不高在北上廣這樣的大都市，接受度相對(duì)較高，但在范圍內(nèi)，尤其是二三線城市，少兒編程課程認(rèn)可度很低。這個(gè)和中國(guó)的大環(huán)境有關(guān)，文化課培訓(xùn)永遠(yuǎn)是剛需，好一點(diǎn)的文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根本不愁招生，即使是一些地方性的品牌也是一樣，只要在當(dāng)?shù)赜幸欢ǖ目诒际羌议L(zhǎng)排隊(duì)把孩子往機(jī)構(gòu)送。其次是一些才藝特長(zhǎng)培訓(xùn)班，比如舞蹈、樂(lè)器、武術(shù)等，在報(bào)完文化課之后如果有空余的時(shí)間，家長(zhǎng)們通常希望自己的孩子能夠有一個(gè)特長(zhǎng)，所以才藝培訓(xùn)也是剛需，只是可選擇的項(xiàng)目較多，學(xué)員相對(duì)文化課肯定要少一點(diǎn)。所以少兒編程在寒暑假有一定的市場(chǎng)，家長(zhǎng)愿意嘗鮮，但過(guò)了寒暑假大部分家長(zhǎng)還是選擇剛需。還有一個(gè)原因是載體的不穩(wěn)定導(dǎo)致的，STEAM教育理念雖然進(jìn)入國(guó)內(nèi)十幾年了，很多家長(zhǎng)也對(duì)STEAM教育有一定了解，但畢竟在發(fā)展期，積木機(jī)器人剛在國(guó)內(nèi)站穩(wěn)腳跟，緊接著又出現(xiàn)了3D打印和少兒編程，各機(jī)構(gòu)的水平又參差不齊，未能積累下好的口碑，容易讓家長(zhǎng)感覺(jué)STEAM只是一個(gè)噱頭而已，機(jī)構(gòu)體現(xiàn)不出自己宣傳的價(jià)值。

3.少兒編程課對(duì)孩子有什么好處？

現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)進(jìn)入了人工智能時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，編程已經(jīng)成為了社會(huì)主流，同時(shí)教育部的政策也非常明確，表達(dá)出了對(duì)孩子編程思維的培養(yǎng)，那么作為家長(zhǎng)的我們一定會(huì)詢問(wèn)孩子學(xué)習(xí)少兒編程究竟有什么好處，今天讓我為你們細(xì)細(xì)道來(lái)。從政策方面來(lái)講，少兒編程已經(jīng)被納入中高考考試的科目，教育部正式下令，要在中小學(xué)逐漸普及編程課程，在北京，上海，廣東等地區(qū)少兒編程教育已經(jīng)開(kāi)展得如火如荼，可以預(yù)見(jiàn)，少兒編程課程成為中小學(xué)生的必修課，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)肯定是早學(xué)早受益。第一，編程能夠提高孩子的學(xué)習(xí)能力，根據(jù)國(guó)外權(quán)威機(jī)構(gòu)研究表明，編程讓孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)整體提高30%，編程可以由孩子從游戲的使用者變成游戲的開(kāi)發(fā)者，用數(shù)據(jù)去理解，分析并解決問(wèn)題，整個(gè)過(guò)程可以鍛煉孩子的思考模式，做事的視角，幫助極大，而在孩子小學(xué)階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)不太重，思維也快，這是鍛煉孩子學(xué)習(xí)編程鍛煉思維的最佳時(shí)期，編程對(duì)其他學(xué)科提升也有很大的幫助，包括數(shù)學(xué)，物理，在這過(guò)程中提高了孩子的邏輯思維能力，這對(duì)于構(gòu)建其他學(xué)科的思維，幫助特別大，提高孩子的綜合學(xué)科能力。第二，編程可以提高孩子的思維能力，編程思維就是教導(dǎo)孩子解決問(wèn)題的能力，不管面對(duì)多么復(fù)雜的問(wèn)題，都可以分解成一系列好解決的小問(wèn)題，然后聚焦幾個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，形成解決的思路，最后設(shè)計(jì)步驟一步一步得到問(wèn)題的解決，編程思維從小就開(kāi)始接觸思維能力訓(xùn)練的孩子，思維縝密，語(yǔ)言表達(dá)豐富，創(chuàng)造力強(qiáng)，不管是在學(xué)業(yè)上還是職場(chǎng)上，都比較容易取得成功，其實(shí)讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，并不是為了讓孩子成為程序員，而是在學(xué)習(xí)過(guò)程中鍛煉孩子的思維能力，學(xué)習(xí)能力，從而增加孩子的競(jìng)爭(zhēng)力。第三，學(xué)習(xí)編程能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，當(dāng)你教給孩子編程時(shí)，你其實(shí)是在教給孩子學(xué)會(huì)使用一個(gè)重要的工具，這個(gè)工具能夠有效擴(kuò)展孩子各方面的能力，并且在將來(lái)會(huì)為孩子創(chuàng)造更多的可能。

4.阿童木創(chuàng)想家:少兒編程對(duì)小孩有哪些好處？

1.編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式? ? ?根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式，如果他們?cè)诖饲皬奈从羞^(guò)發(fā)揮獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，將來(lái)不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會(huì)慣性地告訴他們，這件事是無(wú)能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過(guò)程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作"，孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。2.編程將會(huì)成為孩子最基本的能力之一? ? 隨著技術(shù)的發(fā)展，特別是智能時(shí)代的到來(lái)，編程已不是工程師的專利。編程會(huì)成為下一個(gè)“通用語(yǔ)言"。? ? 鑒于大部分初學(xué)者剛開(kāi)始接觸編程時(shí)還很陌生，甚至對(duì)編程完全沒(méi)有概念，STEAM少兒編程從模塊拖拽開(kāi)始到拖拽模塊與寫代碼有機(jī)結(jié)合，由易及難，逐漸幫助學(xué)生加深對(duì)編程語(yǔ)句的理解，使其平滑向編程過(guò)渡，也為日后進(jìn)入無(wú)縫銜接C語(yǔ)言等高級(jí)編程語(yǔ)言打好基礎(chǔ)。3.編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維和抽象思維能力。? ? 為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問(wèn)題的思路、方法、和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)。學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維！經(jīng)證實(shí)80%孩子在學(xué)習(xí)少兒編程后，自然科學(xué)理解能力有顯著提升！?4.編程增強(qiáng)孩子自信心，提高做事情的專注力? ?完成一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力，一個(gè)由自己一步步建立而來(lái)的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心，讓他們可以更有勇氣地面對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。?看到這里，你知道為什么說(shuō)少兒編程是孩子的最佳啟蒙教育了吧？那就別等了，抓緊讓你的孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)少兒編程，不要讓你的孩子輸在了同齡人的起跑線上。

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