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玉溪家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜,近幾年我看云南家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)很不錯(cuò)的,那么我就和大家說說《基礎(chǔ)理論》主要考察哪些內(nèi)容,家庭教育指導(dǎo)師終的目的,家庭教育指導(dǎo)師需具備的技能。
家庭教育指導(dǎo)師考試的第一門科目是“基礎(chǔ)理論”,這部分主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況,包括家庭教育政策法規(guī)、家庭教育心理學(xué)理論、家庭教育基本原理等。此外還包括了如何塑造孩子良好的心理素質(zhì),以及對于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),更重要的在實(shí)踐過程中提高家長的自我修養(yǎng)和成長等等。
現(xiàn)如今中庭教育的問題日益嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在孩子人格發(fā)展問題、親子之間關(guān)系問題、行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)困難等方面。而家庭教育指導(dǎo)的目的一方面在于預(yù)防和避免兒童在成長過程中存在的潛在危機(jī),另一方面在于解決困擾父母和干擾兒童成長的現(xiàn)實(shí)問題。
家庭教育導(dǎo)師需要具備的專業(yè)技能比理論知識要容易得多,關(guān)鍵在于能不能熟練掌握。家庭教育指導(dǎo)師的工作主要是通過對話幫助來訪者,因此首先需要掌握的是溝通技術(shù),只需要掌握心理咨詢師應(yīng)該具備的最基本的技能就足夠了。此外還需要掌握的技能有兒童良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)技能、建立和諧親子關(guān)系的技能以及青春期兒童的溝通技巧等等。以上這些技能都是需要長時(shí)間來學(xué)習(xí)和實(shí)踐的。
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