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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00

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1.初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的重要性

如果說(shuō)你家的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)并不是很好,出錯(cuò)率極高。那建議給孩子找個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的,只有你的的基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)了,那之后的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),壓力就沒(méi)有那么大了。因此初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)是非常重要的。因此很多學(xué)生的家長(zhǎng)就會(huì)選擇給自己的孩子報(bào)輔導(dǎo)班,來(lái)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。

2.初中數(shù)學(xué)期末考試如何復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)要分重點(diǎn)和難點(diǎn),注重查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)的時(shí)候我們可以采取將重點(diǎn)和難點(diǎn)標(biāo)記出來(lái),找到自己的薄弱地方,再針對(duì)不足通過(guò)做題鞏固,不懂可以請(qǐng)教老師或者同學(xué)。這個(gè)環(huán)節(jié)可以著重復(fù)習(xí)自己的弱點(diǎn),記住弱點(diǎn)不是鉆偏難怪題而是從實(shí)際出發(fā),彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足。

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3.輔導(dǎo)班提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)

如果您的數(shù)學(xué)成績(jī)突然提高 例如從80提高到112您會(huì)感到很高興嗎?當(dāng)然 開(kāi)心啦,難道有人想自己考試成績(jī)嗎? 但是,如果分?jǐn)?shù)突然從50分上升到105分,您仍然感到高興嗎? 不要急于快樂(lè),您認(rèn)為可以一次跨越這么大嗎? 這當(dāng)然是可能的。 我也見(jiàn)過(guò)目睹了一位初中三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)月內(nèi)從50升至105。 這時(shí),我分析了他的成績(jī)是否異常發(fā)現(xiàn)他原來(lái)是在考試前參加了初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。

4.初三補(bǔ)習(xí)的重要性

馬上就要中考了,很多初中數(shù)學(xué)多余學(xué)生來(lái)說(shuō),是件很頭疼的事,很多家長(zhǎng)就會(huì)很著急,他們都在上補(bǔ)習(xí)班,更多的是一對(duì)一的補(bǔ)習(xí),這種一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)方法確實(shí)能抓住一些孩子的弱點(diǎn),了解他們的學(xué)習(xí)過(guò)程,制定計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

5.數(shù)學(xué)的重要性

對(duì)于很多家庭的孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是一門(mén)比較讓人頭疼的科目,現(xiàn)在的小學(xué)數(shù)學(xué)題就算拿給生做,也有會(huì)出錯(cuò)的現(xiàn)象,作為家長(zhǎng)就更別提了。我們都知道,數(shù)學(xué)考察的是一個(gè)人的理性思維能力,男生的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诔醺咧须A段往往也超過(guò)女生。數(shù)學(xué)是一門(mén)世界上最難的學(xué)科,也是一門(mén)重要的學(xué)科,因?yàn)樗某橄笮院瓦壿嬓詮?qiáng),導(dǎo)致很多孩子因個(gè)體差異性不同,有的孩子學(xué)習(xí)起來(lái)出現(xiàn)畏難情緒,嚴(yán)重的就出現(xiàn)“學(xué)習(xí)焦慮”感。

6.初中生應(yīng)養(yǎng)成的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地,因此要養(yǎng)成的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣就是會(huì)筆記,做筆記并不是簡(jiǎn)單的將老師的板書(shū)進(jìn)行抄寫(xiě),機(jī)械的抄寫(xiě)只會(huì)代替聽(tīng)課和思考。而好的筆記應(yīng)該是服從聽(tīng)講并結(jié)合教材來(lái)記,還要掌握記錄時(shí)機(jī);另外也應(yīng)該學(xué)會(huì)記要點(diǎn)、疑問(wèn)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)以及解題思路和方法,還要記老師所補(bǔ)充的內(nèi)容。我們要明白“記”是為了聽(tīng)課和思考服務(wù)的。

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