徐州正規(guī)aci國(guó)際注冊(cè)心理師培訓(xùn)學(xué)校排行榜，推薦你學(xué)習(xí)徐州心理咨詢(xún)師培訓(xùn)課程，先了解下上課形式是什么樣的，培訓(xùn)課程有哪些優(yōu)勢(shì)，心理學(xué)直播課，危機(jī)評(píng)估與處理技巧，半路出家也能成為咨詢(xún)師嗎，心理學(xué)真的可以操控人心嗎，讓學(xué)習(xí)變的更簡(jiǎn)單。

1.上課形式是什么樣的

A: 我們的培訓(xùn)是“線上、線下相結(jié)合”。 只要疫情情況允許，我們采用地面上課，學(xué)員和老師面對(duì)面交流，上課更專(zhuān)注，學(xué)習(xí)效果好；同時(shí)組建學(xué)員釘釘群，不能參加地面課程可在釘釘看課程回放。 A: 根據(jù)所選班型的不同，培訓(xùn)費(fèi)用也有差別僅收培訓(xùn)費(fèi) 3000 元

2.培訓(xùn)課程有哪些優(yōu)勢(shì)

知識(shí) + 實(shí)操，學(xué)以致用 培訓(xùn)課程既包括心理咨詢(xún)需要的理論知識(shí)，也包括案例解析、模擬咨詢(xún)和現(xiàn)場(chǎng)的觀摩演練等實(shí)操環(huán)節(jié)。授課教師具有多年的一線心理咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)和心理咨詢(xún)師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，善于將理論與實(shí)踐相聯(lián)系，提供大量的案例幫助學(xué)員加深理解，手把手教你做心理咨詢(xún)。?????????

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3.心理學(xué)直播課

心理學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用直播課為使廣員在學(xué)習(xí)心理學(xué)課程后，真正做到學(xué)以致用在學(xué)期內(nèi)增加每月一次專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型直播課。從專(zhuān)業(yè)發(fā)展婚姻家庭、親子教育、職場(chǎng)應(yīng)用等領(lǐng)域，多方面入手，全方位提高學(xué)習(xí)者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)生活品質(zhì)及職場(chǎng)能力。

4.危機(jī)評(píng)估與處理技巧

《危機(jī)評(píng)估與處理技巧》：心理咨詢(xún)工作中的關(guān)鍵性技術(shù)。心理咨詢(xún)師不可避免的會(huì)遇到高危的來(lái)訪者，為幫助來(lái)訪者，保護(hù)自己，危機(jī)評(píng)估與處理技巧是每個(gè)心理咨詢(xún)師不可缺少的進(jìn)修知識(shí)，從而進(jìn)一步保障來(lái)訪者的生命線，學(xué)習(xí)本課程的同時(shí)也能幫助學(xué)員深入領(lǐng)悟咨詢(xún)工作的生命意義。

5.半路出家也能成為咨詢(xún)師嗎

犯錯(cuò)是很多新手咨詢(xún)師都會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，遇到這樣的情況，對(duì)于真正的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師來(lái)說(shuō)都是不小的挑戰(zhàn)。若是咨詢(xún)師本身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)不夠，那么反而會(huì)給自身增添新的創(chuàng)傷。 比如我們?nèi)鸺葱睦?，也有一部分的咨?xún)師是半路出家轉(zhuǎn)行的，但我們?nèi)鸺吹淖稍?xún)師光考取了認(rèn)證的二級(jí)心理咨詢(xún)師以上的證書(shū)還不夠，還是選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)摸索。

6.心理學(xué)真的可以操控人心嗎

我們常說(shuō)的操控事實(shí)上不是利用心理學(xué)來(lái)操縱他人，而是利用心理學(xué)的知識(shí)來(lái)達(dá)到自已的目的。比如2000年左右的腦白金廣告，就憑借著重復(fù)的臺(tái)詞“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮還收腦白金！”，不斷增強(qiáng)觀眾的心理暗示成功洗腦。 心理學(xué)并沒(méi)有那么神秘，心理學(xué)只是一門(mén)學(xué)科，這個(gè)學(xué)科可以用在生活的各個(gè)方面，但是不要夸大它的作用。 與其說(shuō)利用心理學(xué)的知識(shí)操控人心，還不如說(shuō)是對(duì)方在一定的需求下接受了某一理念，成功的改變了自身原本的想法。

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