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1.python和php對(duì)比

個(gè)人感覺(jué)Python的很多東西, 更能讓你關(guān)注于如何用程序去解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題. 即如何讓一個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的問(wèn)題, 抽像化, 讓代碼去幫你做事. 而PHP很多是面向WEB. 遇到的算法, 思路. 還是相對(duì)較窄一些. 因?yàn)閃eb面對(duì)的問(wèn)題就在那個(gè)范圍. 如果你要去開(kāi)發(fā)框架之類的, 可能會(huì)面對(duì)很多算法思路的問(wèn)題. 如果只是寫一些簡(jiǎn)單的實(shí)現(xiàn). 或者用別人的框架. 自己基本面臨這些東西的機(jī)會(huì)不多.

2.python運(yùn)行效率高

非專業(yè)程序員, 很多時(shí)候還到不了考慮程序運(yùn)行效率, 版本問(wèn)題, 生命周期之類的東西. 只是需要快速的寫一個(gè)實(shí)實(shí)在在能跑的東西出來(lái). 看看能不能用. 我個(gè)人最喜歡Python的就是這一點(diǎn). 先把原型搞出來(lái), 跑起來(lái)再說(shuō), 真的非常有經(jīng)濟(jì)價(jià)值, 實(shí)用價(jià)格, 能夠用計(jì)算機(jī)去做很多工作的話. 再去優(yōu)化, 再去關(guān)注細(xì)節(jié). 再去調(diào)整.

3.少兒編程學(xué)什么內(nèi)容

少兒編程學(xué)什么？對(duì)于低年級(jí)的小孩子來(lái)說(shuō)，最重要的不是光學(xué)習(xí)編程，還是學(xué)習(xí)編程背后的思維方式。大家只知道編程，卻鮮少有人知道少兒編程其實(shí)出自一種教育理念。編程是能夠把抽象思維轉(zhuǎn)化為具體思維的最好載體。編程思維是把現(xiàn)實(shí)生活中比較的復(fù)雜問(wèn)題，慢慢的拆分成可以理解的一些小問(wèn)題。

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4.小學(xué)習(xí)編程早嗎

也不算早。少兒編程教育就是針對(duì)少兒這一階段的，學(xué)習(xí)編程肯定沒(méi)有壞處，從小鍛煉邏輯思維，建立自己的一套解決問(wèn)題的邏輯思維框架。編程思維與數(shù)學(xué)思維也有很多相似的地方，所以編程圈也有這么一句話：學(xué)編程的孩子，數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)差。并不是說(shuō)所有小孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)編程，學(xué)習(xí)這種東西還是需要一定的興趣的，可以帶帶娃嘗試一下，看看能否培養(yǎng)興趣，

5.少兒編程的教育意義

少兒編程對(duì)于兒童和基礎(chǔ)教育具有巨大作用。用三個(gè)判斷來(lái)說(shuō)明，不僅在數(shù)學(xué)、邏輯、設(shè)計(jì)思維和程序設(shè)計(jì)等基本技能上具有巨大作用，而且在跨學(xué)科學(xué)習(xí)和融合學(xué)科實(shí)踐上具有巨大的作用，少兒編程將深入的培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及數(shù)據(jù)和系統(tǒng)思維能力等高階能力。

6.學(xué)習(xí)編程的收獲

學(xué)科教學(xué)能夠使學(xué)生終身受益的，不是具備具體的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，而是影響他們世界觀、人生觀和價(jià)值觀的學(xué)科思想觀念。讓孩子早日接觸編程，有利于促進(jìn)青少年與計(jì)算機(jī)的溝通交流，啟迪青少年的創(chuàng)新精神，從而建立一種全新的思維方式。有的學(xué)生在本科學(xué)習(xí)一些專業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，擁有編程基礎(chǔ)的同學(xué)表現(xiàn)出驚人的學(xué)習(xí)速度。優(yōu)良的代碼風(fēng)格使得他們花在debug上的時(shí)間遠(yuǎn)小于其他同學(xué)。還有的學(xué)生發(fā)現(xiàn)，編程讓他們學(xué)會(huì)用計(jì)算的手段解釋物理世界中的現(xiàn)象。

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