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1.少兒編程面臨哪些困境

教學(xué)困境，少兒編程可不是成人編程，目的不是把孩子培養(yǎng)成程序員。所以要求編程老師既有專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)還能根據(jù)不同階段孩子的接受能力進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。年齡困境，少兒編程究竟是幾歲開始學(xué)，這個(gè)很難定論，畢竟小孩子的玩心是非常重的，太小開始學(xué)習(xí)是否有益還未可知。

2.四到六歲的孩子可以學(xué)編程嗎

這一階段的主要目的在于帶著孩子了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)孩子的興趣，對(duì)編程思維進(jìn)行啟蒙。啟蒙有多種方式：1、計(jì)算機(jī)類的繪本，了解計(jì)算機(jī)的原理。2、編程桌游 3、編程類的玩具，如水果會(huì)唱歌。4、低幼兒童可以使用圖形化編程，通過(guò)類似搭積木的方式編程。

福州有那些少兒編程培訓(xùn)

3.學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用

一般學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用都是按照課時(shí)來(lái)收費(fèi)的，是沒(méi)有固定范圍的。城經(jīng)濟(jì)水平不同，學(xué)少兒編程的費(fèi)用也不一樣。比如一線城，費(fèi)用大概在150-400元每課時(shí)，二三線城一般在100-150元每課時(shí)；經(jīng)濟(jì)落后的城會(huì)低于100元每課時(shí)。線上學(xué)習(xí)的費(fèi)用要比線下學(xué)習(xí)費(fèi)用稍微低點(diǎn)，不管選擇線上學(xué)習(xí)還是線下學(xué)習(xí)，適合自己就好

4.編程也是一門語(yǔ)言

目前已經(jīng)有二十多個(gè)已經(jīng)在基礎(chǔ)教育里面設(shè)立了編程課程。比如美國(guó)，幼兒園和中小學(xué)課程里就已經(jīng)有編程課程了，英國(guó)編程是孩子在5-16歲孩子的必修課等等。很多家長(zhǎng)都不知道，其實(shí)編程和英語(yǔ)一樣，也是一門語(yǔ)言，而且5-8歲是孩子啟蒙學(xué)習(xí)的一個(gè)最佳年齡。其實(shí)編程早已進(jìn)入到咱們的生活中，只是咱們很少留意罷了。家長(zhǎng)還是應(yīng)該重視起來(lái)哦

5.學(xué)習(xí)少兒編程的好處有哪些

據(jù)了解，家長(zhǎng)們是越來(lái)越注重少兒編程教育。那么學(xué)習(xí)少兒編程有什么好處呢？其實(shí)好處是非常多的，不但可以提升咱們孩子的一個(gè)很好的邏輯思維能力；而且還可以從小培養(yǎng)孩子們的專注力和做事的耐心程度；另外學(xué)習(xí)少兒編程還有助于開發(fā)孩子大腦的開發(fā)。

6.小孩學(xué)少兒編程的好處

它能夠培養(yǎng)邏輯思維能力、提高兒童的數(shù)學(xué)認(rèn)知水平以及有效緩解學(xué)生對(duì)電子設(shè)備的依賴感。編程可以很好地培養(yǎng)邏輯思維，提高學(xué)生的抽象思維能力和空間思維能力。青少年編程涉及到現(xiàn)實(shí)生活中的許多數(shù)學(xué)問(wèn)題，青少年編程學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。很多學(xué)生高度依賴電子設(shè)備、對(duì)游戲和視頻很依賴、編程可以幫助學(xué)生轉(zhuǎn)移注意力甚至開發(fā)一些小游戲而不是玩游戲。

7.學(xué)習(xí)少兒編程難不難

簡(jiǎn)單地說(shuō)兒童編程是在兒童年輕時(shí)訓(xùn)練和鍛煉他們的編程思維的編程課程。兒童編程不僅是一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，也是未來(lái)人工智能時(shí)代的一種交流語(yǔ)言。它可以培養(yǎng)兒童的邏輯思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力 數(shù)學(xué)計(jì)算能力 空間想象能力 自我反思能力 自然觀察能力 注意力創(chuàng)造力 計(jì)算思維等。兒童編程并不難學(xué)習(xí)。畢竟，兒童編程并不是對(duì)編程的一種認(rèn)可，從技術(shù)的角度來(lái)看并不難，學(xué)習(xí)兒童編程的目的不是做編程技能，所以兒童編程課程的入門階段很容易讓兒童喜歡和接受。

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