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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.小學(xué)教師資格證好不好考

在這里可以說(shuō) 小學(xué)教師資格證相對(duì)好考,因?yàn)樾W(xué)教師資格證考試科目少,筆試科目只會(huì)考小學(xué)綜合素質(zhì)、小學(xué)教育知識(shí)能力兩個(gè)科目,備考所花費(fèi)的時(shí)間較少。其次便是考試內(nèi)容難度小,筆試方面考試內(nèi)容要比中學(xué)容易的多,面試更是一樣,面試考試都是在1-6年級(jí)的范圍內(nèi)。

2.教師資格證可以花錢(qián)買(mǎi)嗎

這一點(diǎn)在統(tǒng)一考試之后,教師資格證是由當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)統(tǒng)一考試時(shí)間考試的,在通過(guò)筆試、面試考試以及普通話的水平測(cè)試以后才能有資格參加最后認(rèn)證的,而且在鑒定的過(guò)程里,參加的考生必須按要求據(jù)實(shí)填寫(xiě)鑒定材料來(lái)通過(guò)審查后才能拿到教師資格證。所以教師資格證是沒(méi)有辦法花錢(qián)買(mǎi)到的。

3.什么是支教老師

支教老師是考慮到有些偏遠(yuǎn)農(nóng)村老師數(shù)量比較少,師資水平差,鼓勵(lì)生和在職教師到農(nóng)村學(xué)校任職的政策,以此來(lái)提高和拓寬這個(gè)地方的學(xué)生的知識(shí)點(diǎn),因?yàn)闂l件艱苦,薪資待遇方面有些甚至高于某些二線城的教師工資

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4.怎么樣備考教編

大家在備考的時(shí)候,一定要掌握技巧去學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,主要是過(guò)一遍教材,對(duì)教材的框架有一個(gè)基本的理解,輔之以章節(jié)刷題去理解知識(shí)點(diǎn)。第二遍的時(shí)候,就可以結(jié)合思維導(dǎo)圖,自己整理教材的知識(shí)脈絡(luò),梳理出大致的知識(shí)框架,同樣要進(jìn)行刷題

5.教師的發(fā)展前景

生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,公務(wù)員、外企、國(guó)企等熱門(mén)行業(yè)一直是求職者的心頭好。 教師資格證書(shū)考試改革和教師職稱改革以來(lái),教師職業(yè)再次成為大眾關(guān)注的對(duì)象。 然而,成為一名教師并不容易。 通過(guò)教師資格考試后,持證是考生從事教師職業(yè)的唯一準(zhǔn)證。 所有從事教育行業(yè)的在職人員都必須持有教師資格證,這已成為就業(yè)的準(zhǔn)入門(mén)檻

6.教師的社會(huì)地位

從社會(huì)地位方面來(lái)看,教師的社會(huì)地位越來(lái)越低,基本沒(méi)有職業(yè)榮耀感,或者可以說(shuō)毫無(wú)職業(yè)榮耀感。同時(shí),由于負(fù)面新聞在網(wǎng)絡(luò)上、社會(huì)上的不斷發(fā)酵,形成“放大鏡”效應(yīng),教師職業(yè)受到了來(lái)自各方面的貶損,教師職業(yè)背負(fù)的道德包袱也越來(lái)越多、越來(lái)越重。

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