當(dāng)孩子們做家庭作業(yè)或完成某件事時，他們總是不能集中注意力。邏輯思維非?；靵y，即使在很短的時間內(nèi)，也沒有辦法按照老師和家長的要求去做。在這種注意力不集中或思維混亂的現(xiàn)象中，不僅會影響兒童的學(xué)習(xí)，還會影響兒童的判斷，還會導(dǎo)致不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，兒童的邏輯思維不清楚有改進的方法嗎？通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧林匹克還是兒童編程，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧林匹克還是兒童編程？，學(xué)習(xí)兒童編程臺式電腦還是筆記本電腦？，學(xué)習(xí)編程開發(fā)在線學(xué)習(xí)好還是離線學(xué)習(xí)好？這些要點可以詳細(xì)理解。

1.學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好？

小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克和小學(xué)編程，哪一個更值得學(xué)習(xí)？沒有一個更值得，它們相互補充。數(shù)學(xué)奧林匹克注重鍛煉兒童的數(shù)學(xué)思維，數(shù)學(xué)邏輯思維，所以編程算法思維也得到了相應(yīng)的改進，例如，編程排名、氣泡排名、選擇排名、插入排名、希爾排名、快速排名、順序排名、兩點搜索，這些，無疑是數(shù)學(xué)能力的體現(xiàn)。編程是數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的結(jié)合，是數(shù)學(xué)在現(xiàn)實世界中的應(yīng)用。例如，制作一個scratch在編程過程中，兒童必須應(yīng)用時針、分鐘和秒的角速數(shù)學(xué)計算來鞏固數(shù)學(xué)知識。因此，數(shù)學(xué)和編程是相輔相成的。

2.學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好？

兒童編程 也有邏輯數(shù)學(xué)知識 ，現(xiàn)在一些教育局已經(jīng)將兒童編程納入課程 這是未來的趨勢

3.用臺式電腦還是筆記本電腦學(xué)習(xí)兒童編程？

謝邀！我家只有一臺筆記本電腦和一臺臺式機器。從我自己的使用習(xí)慣來看，臺式機的優(yōu)點是屏幕大，我的電腦是1920x1080是的，看起來很舒服，散熱快，基本不用考慮墊東西散熱。筆記本是1366x768分辨率，鼠標(biāo)很習(xí)慣，沒有不適應(yīng)，說散熱不是很好，玩2小時電池?zé)?，然后必須找到筆或書墊，因為靠近，編程會感到很累，無聊，必須關(guān)機到屋頂吹，或睡覺。至于學(xué)習(xí)scratch，我有300多個游戲，其中很多都很復(fù)雜。無聊的時候玩起來很有趣，因為每天錄視頻回答家長的問題真的很煩。有很多重復(fù)的問題需要一遍又一遍地解釋。有些半天回答的客戶忽略了它們。嘿，各種各樣的問題?，F(xiàn)在我明白了當(dāng)老師的痛苦每天都會暈倒。

4.在線學(xué)習(xí)編程開發(fā)還是線下學(xué)習(xí)？

這是根據(jù)自己的情況來說的！就我個人而言，我認(rèn)為在線學(xué)習(xí)編程沒有問題，但如果可能的話，最好離線學(xué)習(xí)。在線和離線之間的差異可以理解參考！在線：聽課很方便，不需要來回跑，節(jié)省時間和精力，當(dāng)然，也可以降低風(fēng)險。在編程教學(xué)方面，各種會議或遠(yuǎn)程課堂軟件可以完全支持教學(xué)，另一個優(yōu)點是視頻可以回放；缺點是講師和學(xué)生之間缺乏語言交流，不能保證孩子們在電腦前集中注意力；離線：課堂更麻煩，但我認(rèn)為教學(xué)效果稍好一些，沒有在線課堂氛圍，不能回放復(fù)習(xí)。我希望它能幫助你，我希望采用它！！

在提高邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考和實踐。通過學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧林匹克好還是學(xué)習(xí)兒童編程好，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奧林匹克好還是學(xué)習(xí)兒童編程好？，學(xué)習(xí)兒童編程與臺式電腦還是筆記本電腦？，學(xué)習(xí)編程開發(fā)在線學(xué)習(xí)好還是離線學(xué)習(xí)好？你愿意和我們一起冷靜下來，科學(xué)地分析兒童學(xué)習(xí)問題的根源嗎？智能地幫助兒童從根本上解決源頭問題嗎？如有必要，請隨時聯(lián)系！