東莞莞城高中語文輔導(dǎo)班在哪里，提醒我們要用知識來填充我們自己。深圳高中語文輔導(dǎo)很好的說明沒知識多可怕。提高的學(xué)習(xí)興趣和積極性，讀書的影響，為什么要閱讀，提升語文成績，怎么提高語文成績，寫作能力來自知識的積累，忌臨時(shí)抱佛腳。

1.提高的學(xué)習(xí)興趣和積極性

孩子在學(xué)校主要依靠老師、教材和教室，這在一定程度上限制了他們學(xué)習(xí)的主動性，閱讀喜愛的課外書籍，可以提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，使他們能夠積極地認(rèn)識和吸收知識，并積極地運(yùn)用這些知識動腦思考、分析和解決問題，從而有效地培養(yǎng)和樹立主觀意識，使孩子從依賴學(xué)習(xí)向主觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。 簡而言之，培根的話可以用來高度概括閱讀的好處。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，算計(jì)使人精密，哲學(xué)使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯，一個(gè)重要的法寶就是使讀書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。 從小培養(yǎng)孩子讀書讀好書的習(xí)慣，會讓孩子受益終生。

2.讀書的影響

沒有書的生活就像沒有陽光，沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥，孩子在學(xué)校學(xué)的主要是課本知識。如果孩子只掌握課本上的知識，知識結(jié)構(gòu)必然是單一的，閱讀有用的課外書籍不僅有助于開闊視野，培養(yǎng)廣泛的興趣，學(xué)習(xí)如何做人等，而且還可以拓寬自己的知識面，從而不用走出家門就能了解世界各地的歷史、文化、風(fēng)土人情。

3.為什么要閱讀

每一本書都是一種資源的匯集——其中包括了你需要在別的時(shí)間花很多精力去尋找的資料，書籍匯集起作者認(rèn)為好的資料并形成您有效的閱讀體驗(yàn)。所以書并不應(yīng)該是滯后的老舊資源，而，它是一種人的創(chuàng)造力的體現(xiàn)。在一個(gè)合適的時(shí)候遇到的書，真的可以在一定程度上有效促進(jìn)你理解世界的速率和質(zhì)量。

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4.提升語文成績

首先要多讀書，這是每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，通過閱讀一些文學(xué)名著或報(bào)刊雜志，可以培養(yǎng)我們的語感，學(xué)習(xí)到很多文學(xué)常識和一些新鮮有趣的想法，目前閱讀在語文考試中占有相當(dāng)大的比重。 不僅有文言文閱讀，還有科學(xué)的，現(xiàn)代的語文閱讀，在課堂上培養(yǎng)所有這些能力是不可能的，只能靠課外的努力。

5.怎么提高語文成績

首先我認(rèn)為要提高語文成績，必須樹立學(xué)生學(xué)習(xí)語文的自信心。 愛默生曾經(jīng)說過，自信是成功的第一秘訣，劉秀同志也說過，有志者事竟成，我總是把這個(gè)作為學(xué)生行動的指南，眾所周知，大多數(shù)語言基礎(chǔ)差，底子薄導(dǎo)致對語文科目興趣不大，語言成績差。

6.寫作能力來自知識的積累

我不主張作文課過分強(qiáng)調(diào)寫作方法和規(guī)范。即使我做了，我也把主要內(nèi)容放在各種范文的分析上，我認(rèn)為不應(yīng)該允許學(xué)生認(rèn)為他們可以通過學(xué)習(xí)一點(diǎn)寫作來寫自己的作文，因?yàn)檫@種誤解往往導(dǎo)致一些學(xué)生在寫作學(xué)習(xí)中追求急功近利，最終一事無成，寫作能力的培養(yǎng)和提高，真的是一個(gè)微妙而自然的過程，這個(gè)過程是通過閱讀寫作多積累來貫穿的。

7.忌臨時(shí)抱佛腳

根據(jù)初中的經(jīng)驗(yàn)，有些高中生認(rèn)為，三年級只需要一年的努力，甚至一個(gè)學(xué)期的努力，就可以在初中三年做得很好。然后，初三再沖刺也不晚，考個(gè)本科應(yīng)該不成問題。 所以我們經(jīng)?？吹?，高一高二的很多學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較懶散，考前依然聰明，靠填鴨式。 這種想法是絕對不能接受的。高中和初中有很大的區(qū)別。當(dāng)學(xué)生突然意識到這個(gè)問題并計(jì)劃努力學(xué)習(xí)時(shí)，往往為時(shí)已晚。

其實(shí)咱們研究那些成功者的人生軌跡，你就能夠發(fā)現(xiàn)，跟小編上述提高的學(xué)習(xí)興趣和積極性，讀書的影響，為什么要閱讀，提升語文成績，怎么提高語文成績，寫作能力來自知識的積累，忌臨時(shí)抱佛腳是相同的，他們都是些十分務(wù)實(shí)的人，他們每一天都在一步一步地扎實(shí)地向著自我的目標(biāo)前進(jìn)，他們的人生詞典里沒有猶豫，沒有彷徨，更沒有朝三暮四的空想。東莞莞城高中語文輔導(dǎo)班在哪里

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