東莞莞城一對一高二語文輔導，學習深圳高中語文輔導課程，先了解下高三語文應該如何進行備考呢，忌嚴重依賴語文教師，忌臨時抱佛腳相關知識，學習更輕松。

1.高三語文應該如何進行備考呢

第一輪復習的時候一定要全面復習，老師劃分的重點整個高三所學的文言文古詩文等知識點要全面復習。這里說的全面復習可不是簡單一遍而過，而是每一個字的寫法都要清楚熟記，特別是很多字不常用的，所以很多同學并不會寫，如《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”中的“鶩”，還有一些字是字同音不同，如《岳陽樓記》“浩浩湯湯，橫無際涯”中的“湯”字。想這些都是易錯的，不管你文章背的多好，字寫錯了那就白忙活了。

2.忌嚴重依賴語文教師

基本上每個人從小就養(yǎng)成了在家依賴父母，在學校依賴老師的習慣。 初中的時候，只要有問題，就問老師。連老師都追著你問你能不能。應該說，初中老師的工作態(tài)度和敬業(yè)精神令人敬佩。 但也埋下了你不善于獨立學習的種子，養(yǎng)成了你學不好、怪老師教不好的偏見觀念。 高中語文老師更多的是一個引路人，學習靠自己。 你不可能永遠生活在別人的呵護下，要知道你最大的希望就是自己。 遇到問題不要問別人。努力思考，先找到解決辦法。你會發(fā)現(xiàn)你的大部分問題都可以自己解決。 如果想不出什么，再問，再問老師，翻答案。

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3.忌臨時抱佛腳

根據(jù)初中的經(jīng)驗，有些高中生認為，三年級只需要一年的努力，甚至一個學期的努力，就可以在初中三年做得很好。然后，初三再沖刺也不晚，考個本科應該不成問題。 所以我們經(jīng)?？吹?，高一高二的很多學生學習態(tài)度比較懶散，考前依然聰明，靠填鴨式。 這種想法是絕對不能接受的。高中和初中有很大的區(qū)別。當學生突然意識到這個問題并計劃努力學習時，往往為時已晚。

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