東莞東城排名高三語(yǔ)文培訓(xùn)學(xué)校推薦，努力了的才叫夢(mèng)想，不努力的叫空想。深圳高中語(yǔ)文輔導(dǎo)給那些只貪圖享樂，不想努力的人一種提醒。提高的學(xué)習(xí)興趣和積極性，為什么要閱讀呢，提高語(yǔ)文成績(jī)的方法，養(yǎng)好語(yǔ)文學(xué)習(xí)好習(xí)慣，要有正確的學(xué)習(xí)方法，提高作文水平，高中語(yǔ)文也要重視錯(cuò)題。

1.提高的學(xué)習(xí)興趣和積極性

孩子在學(xué)校主要依靠老師、教材和教室，這在一定程度上限制了他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，閱讀喜愛的課外書籍，可以提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，使他們能夠積極地認(rèn)識(shí)和吸收知識(shí)，并積極地運(yùn)用這些知識(shí)動(dòng)腦思考、分析和解決問題，從而有效地培養(yǎng)和樹立主觀意識(shí)，使孩子從依賴學(xué)習(xí)向主觀學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。 簡(jiǎn)而言之，培根的話可以用來(lái)高度概括閱讀的好處。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，算計(jì)使人精密，哲學(xué)使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯，一個(gè)重要的法寶就是使讀書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣。 從小培養(yǎng)孩子讀書讀好書的習(xí)慣，會(huì)讓孩子受益終生。

2.為什么要閱讀呢

每本書都是資源的集合——包括你需要在其他時(shí)間花很多時(shí)間尋找的材料。書籍收集作者認(rèn)為好的材料，形成你有效的閱讀體驗(yàn)。 因此書籍不應(yīng)該是一種滯后的舊資源，而應(yīng)該是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)。 在合適的時(shí)間遇到的書，確實(shí)能在一定程度上提升你認(rèn)識(shí)世界的速度和質(zhì)量。

3.提高語(yǔ)文成績(jī)的方法

我覺得應(yīng)該有一個(gè)由淺入深的過程。 在課堂上，盡量問一些容易讓學(xué)生回答的問題，建立學(xué)生的自信心，讓學(xué)生覺得，語(yǔ)文不太難，我一直在課堂上做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，每個(gè)問題都由學(xué)生回答或?qū)懺诤诎迳?，如果其他同學(xué)有什么不同意見，可以隨時(shí)發(fā)表自己的不同意見，不管是對(duì)是錯(cuò)，然后發(fā)表評(píng)論，直到?jīng)]有人回答。 表?yè)P(yáng)錯(cuò)誤的，幫助他們分析原因，找出根本原因。

東莞東城排名高三語(yǔ)文培訓(xùn)學(xué)校推薦

4.養(yǎng)好語(yǔ)文學(xué)習(xí)好習(xí)慣

理解對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)也很重要，我們經(jīng)常說(shuō)某某對(duì)漢語(yǔ)有很好的理解和了解，其實(shí)中文很大程度上取決于自己的理解，因此養(yǎng)成有意識(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，包括老師說(shuō)的話，是非常重要的。懂了就掌握了；不懂就不會(huì)掌握，我們通常所說(shuō)的靈感往往會(huì)實(shí)現(xiàn)，理解能力主要靠想象力和聯(lián)想能力。 比如我們?cè)陂喿x一篇文章的時(shí)候，要想辦法去理解作者所表達(dá)的思想和感情，就必須通過語(yǔ)言文字去想象作者所表達(dá)的內(nèi)容，然后通過聯(lián)想去分析，這樣才能掌握作者所表達(dá)的思想感情。 因此，我們?cè)谄綍r(shí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中要注意多觀察、多思考、多理解。

5.要有正確的學(xué)習(xí)方法

一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅能讓我們的學(xué)習(xí)更有條理，還能快速提高我們的學(xué)習(xí)效率，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要關(guān)鍵，預(yù)習(xí)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要組成部分，也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的初始階段。 預(yù)習(xí)不是讀課本，而是有目的，有系統(tǒng)地預(yù)習(xí)，對(duì)于高中語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，預(yù)習(xí)就是了解文章的層次和結(jié)構(gòu)，連接新舊知識(shí)，找出困難和疑惑，提出問題的目的。

6.提高作文水平

精挑細(xì)選是提高寫作水平的加速器，可以批量的選擇一般沒有接觸過的東西，或者視而不見，顯示出深刻的意義，一旦作者寫了這本書，就會(huì)讓人深思，激發(fā)素材，選材的角度要小。要以小見大，寫出每個(gè)人眼中都有的，每個(gè)人都沒什么可寫的材料，因此各種材料必須在心中進(jìn)行比較、分析和綜合，必須進(jìn)行粗選和精煉，必須進(jìn)行加工改革。只有這樣，材料才能新穎，這種主動(dòng)思考，反復(fù)推敲分析，對(duì)提高寫作水平很有幫助。

7.高中語(yǔ)文也要重視錯(cuò)題

雖然是語(yǔ)文學(xué)科，但是也一定要重視錯(cuò)題。一般語(yǔ)文考試主要就是考查對(duì)文言文的理解并運(yùn)用，所以說(shuō)總結(jié)錯(cuò)題重視錯(cuò)題是非常重要的。咱們可以從錯(cuò)題中去總結(jié)規(guī)律經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己到底為什么會(huì)出錯(cuò)，而且也可以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)字詞的理解。

提高的學(xué)習(xí)興趣和積極性，為什么要閱讀呢，提高語(yǔ)文成績(jī)的方法，養(yǎng)好語(yǔ)文學(xué)習(xí)好習(xí)慣，要有正確的學(xué)習(xí)方法，提高作文水平，高中語(yǔ)文也要重視錯(cuò)題，這些相關(guān)的知識(shí)都是基本常識(shí)，如果想要詳細(xì)了解可以電話咨詢。東莞東城排名高三語(yǔ)文培訓(xùn)學(xué)校推薦

尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://www.mashdl.com/news_show_1856060.htm，違者必究！