當(dāng)孩子們做家庭作業(yè)或完成某件事時(shí)，他們總是不能集中注意力。邏輯思維非常混亂，即使在很短的時(shí)間內(nèi)，也沒(méi)有辦法按照老師和家長(zhǎng)的要求去做。在這種注意力不集中或思維混亂的現(xiàn)象中，不僅會(huì)影響兒童的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響兒童的判斷，還會(huì)導(dǎo)致不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，兒童的邏輯思維不清楚有改進(jìn)的方法嗎？學(xué)習(xí)兒童編程有什么好處，學(xué)習(xí)兒童編程使用臺(tái)式電腦還是筆記本電腦？有必要學(xué)習(xí)兒童編程嗎？父母?jìng)冮_(kāi)始給孩子上這門(mén)課。我不知道價(jià)格是多少？這些要點(diǎn)可以詳細(xì)理解。

1.學(xué)少兒編程有什么好處？

1、近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)掀起了計(jì)劃編程學(xué)習(xí)浪潮。歐美將編程能力作為與閱讀、寫(xiě)作和算術(shù)能力并列的四大基本能力之一。2.兒童編程項(xiàng)目是歐美中小學(xué)生的主流STEM其中一個(gè)項(xiàng)目在中國(guó)得到了重視和快速發(fā)展，將藝術(shù)融入其中STEM它不僅是一種大膽的嘗試，也是認(rèn)知方式的突破。許多人將藝術(shù)與STEM視為對(duì)立面，甚至不相容，比如STEM強(qiáng)調(diào)客觀性和準(zhǔn)確性，而藝術(shù)則是主觀性和直覺(jué)性。3.隨著時(shí)代的迫切需要，AI智能時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，學(xué)習(xí)編程是時(shí)代的需要。未來(lái)的殘酷在于孩子們必須與24小時(shí)不睡覺(jué)的機(jī)器人一起工作。據(jù)斯坦福統(tǒng)計(jì)，47%的美國(guó)注冊(cè)職業(yè)將被人工智能取代，未來(lái)在中國(guó)的比例將超過(guò)70%。

2.用臺(tái)式電腦還是筆記本電腦學(xué)習(xí)兒童編程？

謝邀！我家只有一臺(tái)筆記本電腦和一臺(tái)臺(tái)式機(jī)器。從我自己的使用習(xí)慣來(lái)看，臺(tái)式機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是屏幕大，我的電腦是1920x1080是的，看起來(lái)很舒服，散熱快，基本不用考慮墊東西散熱。筆記本是1366x768分辨率，鼠標(biāo)很習(xí)慣，沒(méi)有不適應(yīng)，說(shuō)散熱不是很好，玩2小時(shí)電池?zé)?，然后必須找到筆或書(shū)墊，因?yàn)榭拷?，編程?huì)感到很累，無(wú)聊，必須關(guān)機(jī)到屋頂吹，或睡覺(jué)。至于學(xué)習(xí)scratch，我有300多個(gè)游戲，其中很多都很復(fù)雜。無(wú)聊的時(shí)候玩起來(lái)很有趣，因?yàn)槊刻熹浺曨l回答家長(zhǎng)的問(wèn)題真的很煩。有很多重復(fù)的問(wèn)題需要一遍又一遍地解釋。有些半天回答的客戶忽略了它們。嘿，各種各樣的問(wèn)題。現(xiàn)在我明白了當(dāng)老師的痛苦每天都會(huì)暈倒。

3.有必要學(xué)習(xí)兒童編程嗎？家長(zhǎng)們開(kāi)始給孩子上這門(mén)課。我不知道價(jià)格是多少？

就我個(gè)人而言，我認(rèn)為還是有必要的。我自己的孩子在學(xué)習(xí)兒童編程和玩耍，