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1.少兒籃球不是K12

少兒籃球?qū)τ诤芏嗉议L來說，是又一個(gè)K12，但是也有很多家長說，孩子就是需要鍛煉，現(xiàn)在的孩子就是太娘了，那么我也說一下，如果一個(gè)孩子從小不樹立他的價(jià)值觀和勇于挑戰(zhàn)的精神，那么他在今后的遇到什么問題都有可能軟弱無能逃避。

2.少兒籃球來報(bào)個(gè)班吧

現(xiàn)在很多家長都會(huì)給孩子報(bào)體育班，這樣既能給孩子結(jié)識(shí)很多新朋友還可以增加小朋友的積極主動(dòng)性，練球是一個(gè)多方面體育賽事項(xiàng)目，籃球可以訓(xùn)練小朋友的耐力和速度，也可以開發(fā)小朋友的大腦隨機(jī)應(yīng)變的能力，也能鍛煉孩子的體魄

3.打籃球提高身體心理素質(zhì)

打籃球需要和隊(duì)員溝通，不論是在心理訓(xùn)練還是體能訓(xùn)練都是缺一不可的，打籃球可以有效的激發(fā)和宣泄孩子的負(fù)面情緒，在現(xiàn)在繁重學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子有一絲喘氣的機(jī)會(huì)，籃球場(chǎng)上可以盡情的釋放孩子的天性，提高孩子身體心理素質(zhì)。

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4.適當(dāng)?shù)膮⑴c籃球鍛煉

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)，電子智能游戲橫行的時(shí)代，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，每一個(gè)父母都希望自己的孩子成龍成鳳，家長對(duì)孩子的期望很高是對(duì)，但是在孩子幼小心靈里面很抵觸的，在玩耍的年級(jí)你讓他背負(fù)這么多壓力，這樣高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境下孩子很難望你希望成長的方向發(fā)展，適當(dāng)?shù)膮⑴c籃球鍛煉，勞逸結(jié)合，減少壓力，讓孩子快樂的成長。

5.少兒籃球現(xiàn)在為什么火

少兒籃球現(xiàn)在為什么火，看看國外那笑籃球巨星，很多都是從小開始培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓他在興趣中成長，籃球可以結(jié)識(shí)很多小伙伴，認(rèn)識(shí)很多新的朋友打籃球可以促進(jìn)孩子的發(fā)育，讓孩子更加的自信更加的陽光充滿活力。

6.6至13歲籃球訓(xùn)練基礎(chǔ)課程

6-12歲孩子：吸收之前的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增加傳球等更多類型的基本功，學(xué)習(xí)更多的傳球方式，包括單手肩傳、側(cè)傳等； 12-15歲兒童：開始學(xué)習(xí)基本功和動(dòng)作難度較大、動(dòng)作較大的技能，如投籃中的跳躍和跳躍、邊走邊投、原地跳躍、運(yùn)球中的大范圍拉扯等。 經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)和積累，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，不僅能讓孩子成為真正的運(yùn)動(dòng)員，還能獲得更多的技能，終生享受運(yùn)動(dòng)。

要不想被淘汰，只有不斷地完善自己短板才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的年代生存下去，對(duì)于上面所講解的少兒籃球不是K12，少兒籃球來報(bào)個(gè)班吧，打籃球提高身體心理素質(zhì)，適當(dāng)?shù)膮⑴c籃球鍛煉，少兒籃球現(xiàn)在為什么火，6至13歲籃球訓(xùn)練基礎(chǔ)課程，僅代表本校意見，可以根據(jù)自身情況酌情參考。上海徐匯區(qū)少兒籃球訓(xùn)練班地址

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