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昆明官渡區(qū)兒童編程培訓(xùn),昨天看了關(guān)于昆明少兒編程培訓(xùn),今天在看看能不能在詳細了解一下學(xué)編程佳年齡是多少歲,多大適合開始學(xué)習(xí)少兒編程,少兒編程是學(xué)什么,少兒編程對能帶來什么,7-8歲編程學(xué)什么,什么是Scratch。
根據(jù)教育得知孩子在7歲左右開始形成抽象的邏輯思維,因為這個階段孩子邏輯思維很快,可以幫助他們掌握這樣的技能。一般來說,越早學(xué)編程越好,因為編程屬于一門實現(xiàn)想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科。讓孩子從小學(xué)開始編程,最重要的是從小就被方便易學(xué)的方面帶給孩子們。
著名心理學(xué)家皮亞杰提出的兒童認知理論解釋了兒童青少年認知能力發(fā)展的四個階段: 0~2歲:知覺運動階段,該階段的兒童主要通過各種身體做出反應(yīng) 感知世界 ;3~6歲:預(yù)計算階段,孩子可以接受簡單的圖文但不能理解和應(yīng)用;7~11歲:在這個階段孩子初步掌握了符號和物體的能力但對抽象概念理解不夠;12歲以后:正式運算階段,孩子的思維發(fā)展到抽象邏輯推理的層次,可以進行假設(shè)演繹推理。
少兒編程的概念是從美國麻省理工推出“可編程積木”(Scratch)平臺開始的。國內(nèi)的一些知名培訓(xùn)機構(gòu)或是引入Scratch平臺,或者是自己仿制一臺功能相似的系統(tǒng),基本原理都是通過拖拽“編程積木塊”的方式,將事先封裝好的指令搭建成具有一定功能的程序,一般是控制角色的行動與變化,做成帶有交互性的動畫或者小游戲。
少兒編程學(xué)習(xí)還是很有必要。編程可以幫助孩子從編程思維角度出發(fā),培養(yǎng)多種思維能力。小孩的思維是豐富且無限的,如果在最佳年齡思維開發(fā)得當(dāng),能夠為他打下很好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),領(lǐng)先于同齡人。少兒編程對孩子的大腦開發(fā)起到很重要的作用,鍛煉孩子的思維能力、邏輯能力。讓孩子可以做事情有自己的邏輯體系。
一般孩子在7-8歲時學(xué)編程主要學(xué)習(xí)什么呢?在這個年齡階段其實可以開始接觸編程,讓孩子自己動手操作鼠標鍵盤了。簡單點說就是可以選擇一些趣味性的編程工具,慢慢引導(dǎo)孩子對編程的興趣,比如圖形化的編程工具Scratch。這對孩子的成長是有很大幫助的。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)少兒編程的孩子是越來越多了,少兒編程也包括Scratch,那什么是Scratch呢?其實Scratch就是一款適合兒童的圖形編程工具,在這里面孩子們可以根據(jù)自己的喜好,設(shè)計和實現(xiàn)自己的故事,動畫游戲音樂等。
上面這些學(xué)編程佳年齡是多少歲,多大適合開始學(xué)習(xí)少兒編程,少兒編程是學(xué)什么,少兒編程對能帶來什么,7-8歲編程學(xué)什么,什么是Scratch都是我的一些心得,是否對你有所幫助。昆明官渡區(qū)兒童編程培訓(xùn)
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