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昆明官渡區(qū)編程小孩培訓,這是最近比較熱門的的一個話題,就是昆明少兒編程培訓,首先對于培訓我們就要了解一些基本知識少兒學編程的重要性,少兒編程培訓班為什么這么火,多大適合開始學習少兒編程,該不該學少兒編程,少兒編程教育是什么,少兒編程需要英文嗎,4-6歲學習編程有什么好處,為什么學Scratch ,然后我們一起來看下。
知道如何編寫代碼并掌握一定的 IT 技能,越來越像我們下一代的基本技能! 現(xiàn)在我們能看到的東西,比如汽車和洗衣機,在不久的將來可能都會有自己的IP和操作系統(tǒng)。通過代碼程序,這些機器可以自主運行并為人類服務(wù)。近年來,有人說生命就是代碼和算法。依靠這些比喻,是因為我們認識世界的方式是把熟悉的、可以理解的事物當作“眼鏡”,通過它我們可以觀察和理解未知的事物。
當今任何行業(yè)都離不開計算機。編程技能在90年代求職時和英語一樣流行。學習編程不是為了將來成為程序員。但是要在自己的行業(yè)中獲得更多的機會,例如財務(wù),您必須在工作中處理excel表格。即使您熟悉每個菜單功能,您仍然需要自定義一些特殊的查詢功能。這時候,編程就是必不可少的技能了。
著名心理學家皮亞杰提出的兒童認知理論解釋了兒童青少年認知能力發(fā)展的四個階段: 0~2歲:知覺運動階段,該階段的兒童主要通過各種身體做出反應(yīng) 感知世界 ;3~6歲:預計算階段,孩子可以接受簡單的圖文但不能理解和應(yīng)用;7~11歲:在這個階段孩子初步掌握了符號和物體的能力但對抽象概念理解不夠;12歲以后:正式運算階段,孩子的思維發(fā)展到抽象邏輯推理的層次,可以進行假設(shè)演繹推理。
學習是要學習的,但建議是:根據(jù)家庭和孩子的情況慎重選擇合適的培訓機構(gòu)和課程。首先說一下要不要學的問題。少兒編程之所以受歡迎,是因為它符合當前信息技術(shù)和人工智能快速發(fā)展的趨勢。這主要取決于孩子的興趣。有些孩子天生對數(shù)碼設(shè)備不感興趣。 不要把它當作一項必須由孩子完成的任務(wù), 適時引導還為時不晚。
少兒編程教育是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程來培養(yǎng)學生計算思維和創(chuàng)新解決問題能力的課程。一般來說針對6-18歲兒童的編程教育是目前最常見的線上線下相結(jié)合的課外培訓形式??梢园凑障纫缀箅y的學習過程進行學習。
從根本上說,英語是所有編程語言的核心。中文版的開發(fā)文檔有很多翻譯,不用英文也能學。但是,如果你想快速全面地了解編程語言的來龍去脈,閱讀英文版的介紹是最快的方法。如果堅持這樣做,相信閱讀英文文檔的孩子英語水平不會差。
現(xiàn)在有很多4-6歲的孩子都有在學習編程,那么這個年齡階段學習編程有什么好處呢?其實在4-6歲這個年齡階段,可以說是少兒編程的一個入門階段,可以玩一些簡單的編程小游戲。最主要的目的就是讓孩子了解編程邏輯,然后接觸一些樂高機器人。等到6歲時更加適合啟蒙少兒編程。
為什么要讓孩子學Scratch呢?簡單說Scratch是一種編程工具,學習編程的主要目的就是讓孩子啟蒙。可以讓孩子接觸編程知識,在學習編程的過程中,可以提升孩子的邏輯思維能力和組織協(xié)調(diào)能力,從而去激發(fā)孩子的一個想象力和創(chuàng)造力。
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