最近有很多需要考初級(jí)會(huì)計(jì)的小伙伴在問江西瑞昌有沒有初級(jí)會(huì)計(jì)報(bào)考機(jī)構(gòu)，小編就特意整理了一篇有關(guān)初級(jí)會(huì)計(jì)的初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試報(bào)名時(shí)間和考試科目是什麼，小學(xué)生學(xué)習(xí)珠心算到底有沒有用??

1.初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試報(bào)名時(shí)間和考試科目是什麼

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2.小學(xué)生學(xué)習(xí)珠心算到底有沒有用

那么是否有很多老師說，孩子學(xué)了拼音再學(xué)英語會(huì)有影響，如果有的話，家長(zhǎng)是否只讓孩子學(xué)拼音或者英語?是不是也很矛盾???或者說我們習(xí)慣了開兩輪車，再去學(xué)開四輪車會(huì)有影響?會(huì)不會(huì)也產(chǎn)生矛盾?至于說小學(xué)生學(xué)習(xí)珠心算有沒有用，那就要看你讓孩子學(xué)習(xí)珠心算的目的了。如果你只想讓孩子學(xué)計(jì)算，我想如果ide孩子會(huì)計(jì)算了，再去學(xué)珠心算感覺就沒用，如果想讓孩子開發(fā)智力，那么，對(duì)于適齡兒童的話，還是用用的。教育部曾到多家幼兒園和小學(xué)進(jìn)行追蹤，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過珠心算的孩子普遍比沒學(xué)的孩子在各方面的表現(xiàn)要好。因此得出珠心算在其他學(xué)科中具有正遷移的結(jié)論。有的孩子學(xué)了珠心算認(rèn)為自己看到題就會(huì)做了，老師在教列豎式時(shí)不愿再學(xué)了，因此他們會(huì)知道結(jié)果，但寫不出豎式計(jì)算過程，因而小學(xué)老師會(huì)有意見。實(shí)際不是珠心算的問題，而是老師、家長(zhǎng)于孩子的溝通問題。還有就是有的孩子珠心算本身就沒學(xué)好，結(jié)果一樣都學(xué)不好，這樣的孩子主要是習(xí)慣不好，而不是珠心算不好。

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