雅思寫作考試中，很多考生認(rèn)為字?jǐn)?shù)寫滿并且運(yùn)用了一些高級詞匯和語句就能獲得高分。因此，英國文化協(xié)會(huì)駐華辦事處考試業(yè)務(wù)總監(jiān)透露，英國文化協(xié)會(huì)對歷年全球?qū)W生雅思考試的情況調(diào)查顯示，在聽說讀寫四項(xiàng)考查內(nèi)容中，中國學(xué)生的閱讀和寫作較好，但中國考生平均成績明顯低于全球平均成績，主要原因就是寫作成績偏低。

雅思寫作分為大作文和小作文二部分，小作文只要老師稍加指導(dǎo)，講解思路，常用詞匯及套句，大部分考生都能在小作文部分拿到理想成績。而大作文即議論文則不同，它的寫作一直被中國考生認(rèn)為是雅思考試中最困難最艱巨的任務(wù)。朗閣海外考試研究中心分析認(rèn)為，此部分中國考生主要弱點(diǎn)在于：

——對話題陌生

中國大部分考生們要么“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，要么每天沉醉于追星或網(wǎng)絡(luò)游戲中，對社會(huì)現(xiàn)象從不關(guān)注也不思考。所以當(dāng)他們參加雅思考試，看到大作文題目時(shí)大腦一片空白，根本不知道如何展開討論或辯論，導(dǎo)致在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫不完作文；即使東拼西湊把作文完成了，但也可能因?yàn)槠}或跑題而導(dǎo)致作文得分很低。

因此朗閣海外考試研究中心建議考生平時(shí)多關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象，可以讀一些報(bào)紙如China Daily，下載寫作機(jī)經(jīng)，并學(xué)習(xí)機(jī)經(jīng)和教材范文中的思路。通過增加閱讀量來拓寬自己的知識(shí)面，這樣看到作文題目就不會(huì)一頭霧水，不知如何下筆了。

——英語語法的生疏

英語有各種語法意義的不同種類的語素和功能詞語（如時(shí)態(tài)，人稱，格，數(shù)及大小寫，冠詞等）再加上完備的句法使英語嚴(yán)格地受規(guī)則制約，句法很少為語義讓步。英語句法結(jié)構(gòu)豐富嚴(yán)格，以動(dòng)詞為核心，重分析輕綜合的英語的句子排列順序是主謂賓（SVO）或主謂（SV）。一般來說句子必須完備，各組成部分很少忽略，尤其是主語更不能忽略，一些無主語句子如“下雨了”，必須加上一個(gè)邏輯主語而不能直譯。而且對標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要求也十分嚴(yán)格，句際句內(nèi)也要用邏輯關(guān)系詞連接。而很多考生恰恰忽略這些，套用漢語句法，句際句內(nèi)用逗號(hào)而非關(guān)系詞連接，導(dǎo)致句法出錯(cuò)而被扣分。

漢語是“人治”的，因此是主觀的，而英語是“法治”的，因此是客觀的。要想弄懂英語句子的意義就必須首先搞清它的句法關(guān)系，因?yàn)橛⒄Z重形式輕內(nèi)容，所以當(dāng)考生語法出現(xiàn)錯(cuò)誤，而這些錯(cuò)誤造成考官的某些閱讀困難時(shí)，作文得分也就很低了。

下面以馬致遠(yuǎn)的一首詩歌（天凈沙）的原文和英譯文為例，大家可以看出兩種語言句法的文化差異。

枯藤，老樹，昏鴉。

小橋，流水，人家。

古道，西風(fēng)，瘦馬。

夕陽西下。

斷腸人在天涯。

Crows hovering over rugged old trees wrethed

with, rotten vine---the day is done.

Yonder is a tiny bridge over