返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 中山美聯(lián)英語(yǔ)
江門(mén)蓬江區(qū)排名少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班排行榜,我現(xiàn)在還是不甚了解。中山少兒英語(yǔ)培訓(xùn)不管選擇哪條路,最后可能都會(huì)走到同樣的終點(diǎn)。在了解到少兒英語(yǔ)興趣,少兒英語(yǔ)外教,青少年英語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用,英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣很重要,少兒英語(yǔ)輔導(dǎo),少兒英語(yǔ)培訓(xùn)有什么好處后,我終于明白了這件事。
現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱,大家對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)的需求也多種多樣,有的家長(zhǎng)單純想培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣,有的家長(zhǎng)覺(jué)得自身英語(yǔ)一般,想讓孩子多學(xué)些,有的家長(zhǎng)想得很長(zhǎng)遠(yuǎn),想早點(diǎn)備戰(zhàn)PET、KET考試,讓孩子初中高中上名校不管怎么分,基本都可以以是否應(yīng)試為目標(biāo)分為兩類(lèi),一類(lèi)是以考試為目標(biāo)的應(yīng)試教育;另一類(lèi)是以英語(yǔ)啟蒙,培養(yǎng)興趣為目標(biāo)的快樂(lè)教育。
我認(rèn)為家庭環(huán)境和未來(lái)學(xué)校環(huán)境最難實(shí)現(xiàn)的。來(lái)舉一個(gè)簡(jiǎn)單的列子,從小應(yīng)試教育長(zhǎng)大,國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式,和周?chē)笥严啾?,英語(yǔ)還算不錯(cuò)。但一次和外國(guó)朋友的對(duì)話,讓我印象深刻。當(dāng)時(shí)聊到一個(gè)話題,我并不熟悉,于是說(shuō):Actually I don’t know the details. 看起來(lái)完全沒(méi)問(wèn)題!考試不會(huì)錯(cuò),老外也能聽(tīng)懂! 但是,朋友友好地提醒:我們一般會(huì)說(shuō)I don’t know much! 瞧,這就是中國(guó)人和外國(guó)人表達(dá)方式的不同。所以我比較在意高質(zhì)量的外教教學(xué),培養(yǎng)地道的口音,學(xué)地道的表達(dá)方式。因此家長(zhǎng)在選擇老師時(shí)能選擇外教老師是最好的選擇。
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子選擇有些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),讓孩子在熟悉的環(huán)境中學(xué)英語(yǔ)孩子不會(huì)那么緊張,而且家長(zhǎng)還可以參與和陪伴。不過(guò)現(xiàn)在的在線平臺(tái)數(shù)量很多,各家平臺(tái)收取的費(fèi)用也不同,所以家長(zhǎng)對(duì)少兒英語(yǔ)在線價(jià)格還是比較關(guān)注得?,F(xiàn)在線上少兒英語(yǔ)的課程收費(fèi)沒(méi)有明確的規(guī)定,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的目標(biāo)不同,老師不同可能費(fèi)用都會(huì)有很大的差異。
家長(zhǎng)在送孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,一定要注意在孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段,家長(zhǎng)要盡最大努力讓孩子接觸英語(yǔ),因?yàn)檫@樣盡可能的讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,可以為當(dāng)前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是家長(zhǎng)一定要注意的是,孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)階段和成人是不一樣的。正確的學(xué)習(xí)方法對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有個(gè)更好的幫助。
很多人學(xué)習(xí)英語(yǔ)都是從小開(kāi)始學(xué)習(xí),特別是現(xiàn)在的小學(xué)三年級(jí)就在教英語(yǔ)了,也導(dǎo)致英語(yǔ)越來(lái)越普及化了。因此現(xiàn)在很多的家長(zhǎng)覺(jué)得學(xué)校里的孩子學(xué)習(xí)的還不夠多,通過(guò)暑假和寒假或課外這些時(shí)候都給孩子的業(yè)余時(shí)間安排的滿滿的,通過(guò)補(bǔ)習(xí)班來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是不錯(cuò)的方法,但是也不要給孩子過(guò)大的壓力。
少兒英語(yǔ)培訓(xùn)新趨勢(shì)倡導(dǎo)個(gè)性化快樂(lè)學(xué)習(xí)。如今,孩子的英語(yǔ)訓(xùn)練除了英語(yǔ)知識(shí)、技能和能力外,還包括與英語(yǔ)文化相關(guān)的文化素質(zhì)。重視英語(yǔ)培訓(xùn)的內(nèi)涵應(yīng)該是其未來(lái)發(fā)展的一大趨勢(shì)。只有注重能力、情感、思維的綜合素質(zhì)培養(yǎng),才能真正全面提高英語(yǔ)素質(zhì)。在當(dāng)今國(guó)際化、全球化、信息高速流動(dòng)、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,掌握英語(yǔ)也顯得更加重要。 英語(yǔ)語(yǔ)言能力被公認(rèn)為當(dāng)代年輕人的一項(xiàng)重要能力。
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