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1.高中語文作文問題

孩子作文分總是很低,造成這一問題的主要原因有三個(gè):積累不多是由于生活積累的年齡限制導(dǎo)致作文內(nèi)容不夠豐富; 2.空的內(nèi)容受知識(shí)庫閱讀量的限制,文章內(nèi)容干燥,缺乏知識(shí)和興趣; 3.缺乏理性是通過表達(dá)表達(dá)思想的能力,并且寫作手法掌握的較少,這使文章變得沒有規(guī)律。

2.語文成績差要怎么提高

語文成績差的提高辦法主要還是要針對(duì)性的補(bǔ)習(xí),特別是上了初二的孩子,這個(gè)時(shí)候可以說是騎虎難下,是目前比較緊張的階段,特別是對(duì)當(dāng)?shù)貧v年中考真題進(jìn)行深入研究,不懂的地方多深究,不明白的題型一定要進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。只有把這些難題吃透了,那么考試的時(shí)候就能游刃有余。

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3.現(xiàn)在文學(xué)作品理解五花八門

現(xiàn)代文閱讀理解喪失的原因有很多。 有些不規(guī)范,有些不完整,有些是基于主觀猜想,沒有反駁原文,他們不會(huì)使用原文中的關(guān)鍵詞來概括答案,這會(huì)導(dǎo)致答案帶有偏見,有些則沒有。 完全建立現(xiàn)代性。 正確閱讀文章時(shí)解決問題的想法和方法只有了解學(xué)生丟分的原因,我們才能進(jìn)行專門有效的指導(dǎo)。

4.哪個(gè)教育機(jī)構(gòu)語文補(bǔ)的好

這是每個(gè)找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長都會(huì)問的一個(gè)問題,哪個(gè)教育機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)語文比較好,我每天都能接到很多家長咨詢的電話,其實(shí)這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)只要有品牌,口碑不錯(cuò)的話,我覺得都是可以選擇的,就是看怎么選,主要還是看哪個(gè)老師的頻率跟孩子比較對(duì)的上,頻率對(duì)口很重要的,

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