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意大利語是一門形態(tài)變化豐富的語言,可以說九大詞類里有六大類詞都有形態(tài)變化,而且在句子中的人稱、詞性及時態(tài)都要保持一致。在意大利語中,動詞就是一句話的核心。意大利語的名詞分為陰性和陽性并且有單復數(shù)的變化,其中冠詞以及修飾名詞的形容詞要與名詞保持性數(shù)的一致,所以說意大利語的句子就是一處變處處變。
目前在中國舉辦的意大利語水平考試包括CILS、CELI、PLIDA以及IT,這也是被意大利官方和大使館所承認的國際語言水平考試,其中CILS和CELI考試所頒發(fā)的證書權(quán)威性比較高。意大利語水平考試包括六個級別:A1、A2、B1、B2、C1和C2,其中PLIDA屬于私立,羅馬(IT)三大考試只有B2和C2兩個級別。
學習一門語言總的來說是有趣的,但同時也是枯燥的。語言的學習是必須經(jīng)歷背單詞這個枯燥過程的,當我們在語言學習過程中每天背20個單詞,每天堅持閱讀意大利文章30~60分鐘,那么語言想不棒都難,堅持一年之后就可以完全無障礙和意大利人進行溝通交流。
大多數(shù)人之所以會選擇留學意大利是因為意大利會為優(yōu)秀的學生提供高額的獎學金,并且所有學生都可以申請助學金,可以獲得現(xiàn)金補貼、注冊費減免、免費宿舍等福利。意大利都會提供免費的雙語課程(意大利語和英語),使得學生畢業(yè)后就業(yè)及發(fā)展的前景廣闊。
學習意大利語培訓機構(gòu)好還是網(wǎng)課好 如果您是在北上廣等這種一線的城,教育質(zhì)量和資源比較好的話,還有專業(yè)和靠譜的意大利語言培訓機構(gòu),那肯定是去培訓機構(gòu)比較好一些的。 畢竟語言的學習是需要問答和相互交流的,如果沒有專業(yè)的意大利語培訓機構(gòu)的話,選擇網(wǎng)課也挺好的,畢竟條件所限。
作為一個學意大利語的過來人來說,我可以很直接的告訴你,意大利語真的是很好學的,和英語一樣也是語法和單詞構(gòu)成的,多背單詞和語法是很容易的,我自己就是意大利語專業(yè)的學生我是在學校學的,我姐妹是在培訓機構(gòu)學的,他四個月就考到B2,當讓他自己每天都很努力的學習。
發(fā)意大利語時,發(fā)聲器官的肌肉更緊張,通常比發(fā)英語元音時更緊張。 因此,會說英語的人在學習意大利語時,往往會出現(xiàn)發(fā)音不流暢的缺點。 中國元音相對松散。 中國人在學習意大利語發(fā)音時,往往會有點松散和不清楚。 這是我們學習意大利語時首先要注意的。
意大利輔音是清音和濁音。 有幾對清音和濁音,非常嚴格,必須發(fā)音清楚,不能含糊。 中國北方方言中沒有濁輔音B和D以及G等,北方人容易誤讀為混音。 意大利語中的清輔音p或者t以及c等的發(fā)音不等于英漢對應的輔音,但應清脆清晰。 比如ta只能發(fā)“big”,不能發(fā)“he”,ca只能發(fā)(ga,不是“ka”,pa,不能發(fā):lie,但必須發(fā)八。
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