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四會排名高中復讀培訓班,在這個社會經(jīng)濟蕭條的形式下,廣東高三輔導將是一個不錯的選擇。以下高三復讀有沒有必要,復讀一年可以提高多少分,高三復讀政策,復讀前的準備,藝考生文化課復讀,要高考復讀怎么辦,高考復讀一年有用嗎是一個詳細的分析。
首先復讀一定要先考慮好先想清楚在決定,因為復讀也是有風險的,因為這個不能保證復讀一年就會考的更好,其次干擾高考成功的因素還是挺多的,首先最大的因素就是壓力大,抗住壓力熬過高考階段對絕大多數(shù)人來說已經(jīng)特別不容易了,或許愈挫愈勇在教育理論上并不適用,太多次沒成功反而會引起全盤崩潰。
這個根據(jù)情況而定,有的人復讀一年能漲100多分,有的人復讀一年成績反而倒退。就拿我們班的王*明舉個例子,他在20年高考只考了521,在這最好的高中復讀一年后今年考568,盡管考的感覺不是太滿意,但是還是有明顯的提升的。
現(xiàn)在復讀有的地方政策相對好一些,沒有減30分的要求,復讀生壓力還算小,但即使這樣,也會出現(xiàn)兩種情況,一種是復讀后,二次參加高考,成績有了很大提升,考到自己心儀的院校,還有一種非常尷尬的情況,就是成績依然不理想,有的甚至更差,這就讓人很難受了。
選擇復讀我們應該輕裝上陣,特別是思想上的包袱;我們應該有將以前用過的資料進行篩選,通常復讀的班級,學校里都會給復讀生專準備相應的復習資料,我們如果以前的資料太多的話,可能會讓人產(chǎn)生眼花繚亂的感覺,也有可能有會導致同學分心,不愿意跟著老師的節(jié)奏去走,這樣子可能會變得更糟。所以,我們一定要調整好自己的心態(tài)、輕裝上陣,將之前的所有的情感糾紛,自己壞情緒通通都擺脫掉。
但是對于其他類型考生像美術生而言,那就還得從文化成績跟專業(yè)成績來進行全面評估。比方說在文化成績方面,作為藝術生來說學習文化的課目的成績極為有限。他過去的成績不夠理想的原因,是不是因為上上的科目沒有考到最好的成績呢?還是因為自己的短板沒有能夠在過去的幾年補上來,在接下來的一年能否補足上來,這是自己要必須清楚的一個概念。
一般自己選擇復讀的孩子需要很大的毅力和信心的,家長和孩子要想清楚,也要了解考生,分析清楚考試失利的原因,需不需要再戰(zhàn)一次,復讀不僅僅是再戰(zhàn)一次這么簡單,也是身心都需要考驗的一次,最重要的還是考生的心理,只要他自己考慮清楚了,不管什么結果都要接受總比遺憾強。
高考復讀主要是適合一些因其他外在因素導致的發(fā)揮失常的學生,如果是分數(shù)太低,基礎知識比較薄弱的話對于復讀來說也沒有多大的意義,一年的復讀時間改變不了太多的基礎知識上面的問題,對失利或者是發(fā)揮失常的考生來說,只要做好了復讀的心理準備的話,一般都的有用的。
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