孩子在做作業(yè)或是完成某一件事情時(shí)，總是不能集中注意力。邏輯思維很混亂，那怕是短暫瞬間都沒(méi)有辦法按照老師跟父母的要求做。在這種注意力不集中或者思維混亂的現(xiàn)象不僅僅會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)，也影響著孩子的判斷，還導(dǎo)致了不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子邏輯思維不清晰有改善的辦法嗎？通過(guò)py編程容易學(xué)嗎？大概要多久能學(xué)會(huì)？，學(xué)少兒編程有什么好處，少兒編程一般多少錢(qián)？聽(tīng)說(shuō)編程小將的少兒編程課會(huì)比較便宜？，現(xiàn)在有一些家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，這有必要學(xué)嗎？會(huì)對(duì)孩子有什么幫助呢？??這幾點(diǎn)可以詳細(xì)了解下。

1.py編程容易學(xué)嗎？大概要多久能學(xué)會(huì)？

Python語(yǔ)言是比較容易掌握的，學(xué)的周期長(zhǎng)短要分情況的： 如果每天都能抽出一些時(shí)間去學(xué)的話（周六日抽出大量時(shí)間學(xué)） 1、如果通過(guò)Python書(shū)籍來(lái)看，周期會(huì)慢很多，書(shū)寫(xiě)的詳細(xì)但速度很慢，最重要的是容易無(wú)聊 2、如果通過(guò)教學(xué)視頻來(lái)看，周期會(huì)快很多，有視頻帶，直觀明了 3、如果是教學(xué)視頻 a、有語(yǔ)言基礎(chǔ)的人，上手特快，語(yǔ)言基礎(chǔ)好的人，可能一兩周就看完了； 基礎(chǔ)差點(diǎn)的，要一個(gè)月左右 b、完全新手的話，基礎(chǔ)從學(xué)到會(huì)的用至少也得一個(gè)多月吧 上面說(shuō)的Python本身，如果要用來(lái)工作的話，還有很多內(nèi)容要學(xué)，畢竟僅僅學(xué)Python基礎(chǔ)是做不了工作的。 我也是通過(guò)教學(xué)視頻自學(xué)的，目前第三周大概學(xué)了80%左右吧，屬于原來(lái)語(yǔ)言基礎(chǔ)一般般的人，看了課程后面的其它爬蟲(chóng)、數(shù)據(jù)分析、人工智能等目錄，有點(diǎn)頭大。 大家共勉吧，自學(xué)Python不難，堅(jiān)持就一定能學(xué)好

2.學(xué)少兒編程有什么好處

1、近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外的教育機(jī)構(gòu)都掀起了一股計(jì)編程學(xué)習(xí)浪潮，歐美將編程能力作為與閱讀、寫(xiě)作、算數(shù)能力并列的四大基本能力之一。2、少兒編程項(xiàng)目作為歐美中小學(xué)生的主流STEM項(xiàng)目之一，并在國(guó)內(nèi)得到了重視和快速發(fā)展，將藝術(shù)融入到了STEM中，不僅僅是一個(gè)大膽的嘗試，更是認(rèn)知方式的一次突破，很多人將藝術(shù)與STEM視作為對(duì)立面，甚至不相容，比如STEM強(qiáng)調(diào)客觀、精準(zhǔn)，而藝術(shù)則是主觀、直覺(jué)。3、隨著時(shí)代的迫切需要，AI智能時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，學(xué)習(xí)編程是時(shí)代的需要，未來(lái)的殘酷在于孩子要跟24小時(shí)不睡覺(jué)的機(jī)器人搶飯碗，根據(jù)現(xiàn)在斯坦福的統(tǒng)計(jì)，美國(guó)注冊(cè)的720種職業(yè)中，將會(huì)有47%會(huì)被人工智能取代，未來(lái)在中國(guó)這個(gè)比例將會(huì)超過(guò)70%。

3.少兒編程一般多少錢(qián)？聽(tīng)說(shuō)編程小將的少兒編程課會(huì)比較便宜？

我家小孩學(xué)過(guò)小火箭和少兒編程小將這兩家少兒編程課，感覺(jué)后者會(huì)比較好一點(diǎn)，有老師可以問(wèn)，孩子能更好地掌握。價(jià)格的話也不貴，后者會(huì)便宜一下，效果挺好的。

4.現(xiàn)在有一些家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，這有必要學(xué)嗎？會(huì)對(duì)孩子有什么幫助呢？

少兒編程要不要學(xué)？首先要清楚，三個(gè)問(wèn)題：少兒編程是什么？是否適合學(xué)？怎么學(xué)？一、少兒編程是什么？少兒編程與傳統(tǒng)的編程不一樣，少兒編程在中文百科里是這樣解釋的：少兒編程教育是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。傳統(tǒng)的編程是英文代碼編程，少兒變成是把代碼轉(zhuǎn)換成了可視化的圖形編程，主要是培養(yǎng)興趣，啟蒙教育，鍛煉孩子的邏輯思維，編程思維解決問(wèn)題的意識(shí)，如果是想著為了將來(lái)找工作，有一技之長(zhǎng)，這個(gè)就有點(diǎn)遠(yuǎn)了。二、是否適合學(xué)？首先，看孩子的興趣，從這門(mén)課上而言，學(xué)習(xí)一下對(duì)問(wèn)題解決能力和邏輯思維的鍛煉都有好處，但是如果孩子的興趣實(shí)在無(wú)法放在這上面，千萬(wàn)不要強(qiáng)求。其次，看孩子的年齡，根據(jù)心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，7-11歲，兒童能進(jìn)行簡(jiǎn)單的邏輯推演。所以學(xué)習(xí)少兒編程，最低年齡應(yīng)該在7歲左右，學(xué)習(xí)過(guò)早，一旦孩子跟不上，孩子聽(tīng)不懂白花錢(qián)，有的甚至自信心受挫。最后，它不是剛需，在其它方面也可以鍛煉孩子邏輯能力，所以根據(jù)自家特點(diǎn)綜合考慮。三、怎么學(xué)？少兒編程是好東西，但是沒(méi)有商家宣傳的那么嚴(yán)重，這點(diǎn)你要知道。另外培訓(xùn)師資很重要，能否把這門(mén)好課給表達(dá)、演繹到位有待考量，不多。那怎么學(xué)呢？現(xiàn)在網(wǎng)上有一些免費(fèi)資源，建議在開(kāi)始時(shí)，大人不妨自己先學(xué)習(xí)、了解了，自己教給孩子。如果孩子接觸了以后很感興趣，或者不滿足孩子需要了，或者想?yún)⒓右恍┍荣?，打算深度參與，這時(shí)可以甄選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，報(bào)班。

在提升邏輯思維的道路上，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)、思考并實(shí)踐。通過(guò)py編程容易學(xué)嗎？大概要多久能學(xué)會(huì)？，學(xué)少兒編程有什么好處，少兒編程一般多少錢(qián)？聽(tīng)說(shuō)編程小將的少兒編程課會(huì)比較便宜？，現(xiàn)在有一些家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，這有必要學(xué)嗎？會(huì)對(duì)孩子有什么幫助呢？??這幾點(diǎn)分析，您愿意和我們一起靜下心來(lái)，科學(xué)地分析孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題的根源嗎？智慧地幫助孩子從根本解決源頭嗎？有需要可以隨時(shí)歡迎聯(lián)系哦！